Este septiembre hace diez años que se puso en marcha el programa Escuela Nueva 21, una alianza de tres cursos que movilizó a medio millar de centros públicos y concertados para actualizar el sistema educativo. El aniversario coincide con la preocupación por los resultados de PISA 2025 y nos hace recuperar una pregunta de fondo: ¿cómo puede la educación capacitar mejor a los niños y jóvenes para comprender el mundo de hoy, desarrollarse en él y contribuir a transformarlo?

El gobierno de Corea, uno de los cinco países del mundo con mejores resultados en PISA, pone en marcha una iniciativa para "redefinir la educación en la era digital", con una fuerte inversión presupuestaria -unos 700 millones de euros en tres años –. A partir de la próxima primavera, se integrará progresivamente la inteligencia artificial (IA) en las escuelas para el aprendizaje de todo el currículo, que quiere culminar estableciendo una división de trabajo entre este instrumento y los docentes. El objetivo, explican, es construir un sistema educativo más efectivo en el contexto de cambio de modelo productivo, más atractivo para los alumnos y más inclusivo.