"Se busca profesional experto en análisis, minería y gestión de datos, algoritmos, inteligencia artificial y desarrollo de software". Esta frase resume bastante bien los anuncios que las empresas que buscan profesionales en big data publican insistentemente en los portales laborales. Es una disciplina habitual de ver en los rankings de trabajos más solicitados y mejor pagados del mundo, en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación. "Hay estadísticas que nos dicen que la posición de expertos tecnológicos en la gestión de datos no sólo es una de las cinco posiciones más difíciles de cubrir en la actualidad, sino que lo seguirá siendo en el futuro", remarca al ARA Joan Navarro Martín, director académico del Máster Universitario en Big Data de La Salle-URL.

Silvia Sivera, profesora de los Estudios de Ciencias de la Información y de la Comunicación que actualmente dirige el eLearning Innovation Center (eLinC) de la UOC, analiza los retos de futuro a los que se enfrenta la educación. Su misión es potenciar la innovación pedagógica en el aprendizaje online utilizando datos obtenidos dentro de la misma institución en beneficio de la innovación y contribuir a mejorar la calidad de la enseñanza.

Desde hace un año y pico, en el aeropuerto de El Prat ya es posible tomar vuelos sin tener que enseñar ningún documento: basta con situar la cara frente a una cámara. La tecnología biométrica –similar a la que se utiliza para desbloquear el teléfono móvil con el rostro del usuario– está cada vez más presente en los aeropuertos de todo el mundo para agilizar los controles y mejorar la seguridad. Si bien, de momento, a Barcelona sólo le ofrece Vueling en algunas conexiones y bajo petición del pasajero, un estudio de la organización de aerolíneas IATA revela que, en el 2024, el 46% de los viajeros ya utilizaron esta tecnología en algún aeropuerto de todo el mundo. Además, un 73% asegura que prefiere este sistema antes que tener que ir mostrando los pasaportes o tarjetas de embarque al personal. Pero, ¿qué tiene que ver todo esto con las profesiones agrarias del futuro?

"El grado universitario es un requisito imprescindible para las empresas que han contratado a titulados y tituladas recientes, a diferencia del máster universitario, que no es percibido como requisito esencial". Éste es uno de los resultados destacados del último informe de la Agencia para la Calidad Universitaria de Cataluña (AQU). Se trata de una encuesta realizada al colectivo empleador sobre la formación del alumnado universitario. "Una de las misiones fundamentales de la educación superior es favorecer la inserción laboral de los titulados y tituladas", recuerda la AQU en la introducción del documento. "Sin embargo, varios estudios apuntan a la existencia de un desajuste entre la formación universitaria y las necesidades reales del mercado laboral, sea por la falta de competencias específicas o por la insuficiencia de titulados en determinados ámbitos", advierte.

Un logo azul con las siglas AQU y dos palabras: "Acreditación favorable". Éste es el distintivo que las personas interesadas en estudiar un grado o un máster oficial en Cataluña se encuentran a menudo cuando consultan la información. Pero pocas saben qué significa exactamente. Es el sello de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU Catalunya), el órgano encargado de evaluar, verificar y acreditar los estudios superiores. Su objetivo es claro: asegurar que la oferta universitaria del país se ajusta a los estándares europeos y responde a las necesidades sociales y laborales.

Programa de la Escuela de Librería

Universidad de Barcelona y Gremio de Libreros de Cataluña

]]>

El quinto estudio del Barómetro de Competencias y Ocupaciones de Cataluña de Pimec y la UOC pone en valor las competencias blandas, las soft skills que el mercado laboral considera como esenciales. El informe detalla que hasta un 76,8% de las vacantes de trabajo piden dominio de alguna competencia blanda y hasta un 28% de alguna competencia digital avanzada.

]]>

La inclusión y atención a la diversidad es un sector de la educación que requiere una especialización cada vez más personalizada para borrar las barreras de los jóvenes con necesidades educativas especiales. El objetivo es que todo el mundo tenga derecho a las mismas oportunidades de aprendizaje, independientemente de cuál sea su contexto social y cultural o sus habilidades y capacidades. Las universidades catalanas tienen másteres que hacen hincapié en mejorar la atención educativa de todos los niños y jóvenes, un sector con una demanda creciente.

]]>

El sistema universitario catalán cuenta con una oferta muy sólida de másters y posgrados, pero la clave de su éxito es la capacidad para mutar y adaptarse a las nuevas exigencias de un mercado que no deja de evolucionar. Las formaciones necesitan reinventarse permanentemente para dar respuesta a las nuevas demandas de una sociedad en cambio constante. Éstas son algunas de las novedades más destacadas para el curso 2025-26.

]]>

Este miércoles comienza un nuevo curso escolar que vendrá marcado por una bajada importante del número de alumnos (solo entre infantil y primaria hay 20.000 menos que el curso pasado) y un aumento de 1.190 docentes nuevos en el sistema. Los deberes que el propio departamento de Educación se ha puesto para el curso 2023-2024 son la implementación de medidas para luchar contra los casos de bullying en las escuelas, el fin de la distinción entre sexos en los institutos, nuevas acciones para reducir el calor en las aulas y planes concretos para impulsar el catalán y recuperar las bibliotecas escolares. Estas son las claves del nuevo curso escolar:

]]>

El cierre del año 2021 con números verdes para las editoriales acompaña el voluminoso alud de novedades de 2022 que ya empiezan a disparar este enero. En el primer tramo del año, destacan las novedades de Eva Baltasar, Albert Sánchez Piñol y Javier Cercas; las novelas póstumas de Jordi Cussà, Almudena Grandes y John Le Carré; el debut en catalán del Nobel Abdulrazak Gurnah y los aniversarios de Gabriel Ferrater y Joan Fuster. La pandemia se ha filtrado poco en la literatura y desde el sector esperan que también permita celebrar un Sant Jordi "com Dios manda".

]]>

“¡Somos los mediáticos del 2021!”, me dice medio en broma Salvador Macip, escritor, doctor e investigador de la Universidad de Leicester, cuando le señalo que este Sant Jordi cada doctor tiene su libro y que la temática pandémica ha relevado el alud de novedades sobre el Procés que había colapsado los estantes de ensayo en los últimos años. “No se me hubiera ocurrido nunca que me podría encontrar en primera fila mediática, muy bien acompañado de profesionales que normalmente no tienen este tipo de acceso a los medios. Es una popularidad que no me ha dado ningún libro antes y que hubiera preferido ahorrarme”, asegura el autor de Lecciones de una pandemia. Es natural que, ante una crisis que ha impactado absolutamente a todo el mundo, los editores hayan tirado la caña a los más entienden y a los que han vivido más directamente la gestión de la crisis.

]]>