Mi personaje es una persona real, Verónica Estay. Como actriz interpretar a alguien real es todo un desafío. Cuando ella vio mi trabajo quedó muy contenta. Me dijo que había momentos que le pareció que yo era más ella que ella misma.

Eva, la hija mayor, se casó antes del verano y, si todavía estuviera escribiendo La peor madre del mundo, me habría gustado explicar el impacto y la emoción que sentí al verla dar ese paso. Confesaría que lloré como una magdalena. Quizá pronto te tocará escribir La peor abuela del mundo.

La tarde es muy calurosa en Washington DC, pero esta no es la razón por la que no se ven niños ni gente mayor. La ciudad normalmente es así. Como sede del gobierno federal, del Congreso y de tantas empresas e instituciones a su alrededor, la capital estadounidense es un polo de atracción de graduados recientes y jóvenes profesionales que bajan la media de edad de la ciudad y convierten su paisaje en casi el de una serie. Jubilarse aquí no es lo más habitual, pero Carmen y Ralph Van Roy no lo cambiarían por nada.

María (40 años) apenas recuerda los años que lleva viviendo en Burkina Faso, un país de África Occidental. “Unos 15 o 16, ya no lo sé”, me dice, ahora, desde la casa donde vive en la capital, Uagadugú. Axel, su hijo mayor, está inquieto porque quiere jugar, y el pequeño, Jordi, que no llega al año, ha dado estos días sus primeros pasos. En casa también vive su marido, Thierry, y tienen un perro. La familia, sin embargo, como casi todas las familias africanas, es extensa y dentro de las cuatro paredes de la casa siempre hay alguien de visita. Un primo, un hermano, una sobrina o una cuñada. “Te puedes despertar un día y tener gente durmiendo en el comedor, es algo muy habitual", me dice María.

Nacida hace más de 25 años como una cooperativa de trabajo asociado de iniciativa social y sin ánimo de lucro, DELTACOOP ha consolidado un modelo propio de acompañamiento a niños, adolescentes y familias basado en la proximidad, la calidad y el compromiso con el territorio. Actualmente, la entidad está formada por profesionales que participan activamente en una organización horizontal, democrática y centrada en las personas.

“Al principio tenía miedo de todo: de la comida, que les pasara algo, incluso me daba miedo que durmieran fuera. Pero después de la primera experiencia, la niña volvió muy contenta y ya se me ha pasado el miedo”, explica Nabila, madre de tres hijos, sobre las colonias. Su hija Yosra, de once años, ya ha ido dos veces de campamentos, una con la escuela y otra en verano. Su hijo Marouan, de 16 años, también ha ido –este año será la cuarta vez–, y quien aún no se ha atrevido es el pequeño, Omar, aunque Nabila tiene esperanzas.

Habrá un día en que las madres lo quemaremos todo.Y podría ser este verano. Será lunes, será martes, o quizás será miércoles. Será una mañana, será al anochecer. No se sabe todavía, y cuando se sepa, tampoco os lo diremos. Nos organizaremos, silenciosamente. A la salida de la escuela, por Instagram, en grupos de WhatsApp. Con mensajes en clave escondidos dentro de este artículo. Nos organizaremos, como siempre hemos hecho para sobrevivir, pero esta vez será para arrasarlo todo: o jugamos todas, o rompemos las cartas.

Con solo quince días, Bruna pasó su primer fin de semana en una casa que, hacía poco, sus padres y una decena más de familias habían alquilado conjuntamente para compartir tiempo y ocio. Ahora tiene veinte años y, aunque no sube tanto como antes, está contenta de poder disponer de ella. “Recuerdo la ilusión de los viernes por la tarde, cuando sabía que íbamos”, explica Bruna, “nos lo pasábamos muy bien, hacíamos excursiones y teníamos una cabaña”. 

“Los niños no solo sienten el conflicto sino que lo respiran”. El psicólogo especializado en mediación y conciliación Javier Wilhelm destaca que cuando dos familias pasan por una situación de conflicto y sus hijos comparten clase, esto tiene una implicación directa en el bienestar de los menores. La escuela puede jugar un papel importante como enlace entre las partes, pero el factor clave que determinará el alcance de las consecuencias son las familias implicadas. La manera como gestionen su desacuerdo –con las emociones que comporta– puede derivar en un grave distanciamiento entre los niños y, entre los adultos, abrir un abismo comunicativo.

Hace unos días saltó a los medios una noticia que nos heló. Se trataba, presuntamente, de uno de los casos de violencia hacia un bebé por parte de sus padres más espeluznantes que se han divulgado. Tan pronto como se conoció –y en la supuesta búsqueda de contexto– diversos medios de comunicación hicieron hincapié en una vertiente de este contexto que inmediatamente despertó mi indignación como profesional de la acción social desde hace 30 años. La sorpresa máxima de tertulianos y supuestos “expertos” era cómo se había producido esta situación tratándose de una familia que describían como “normal”. En el contexto, "normal" hacía referencia al hecho de que habitaban en un barrio no señalado como zona en riesgo de exclusión social, padre y madre trabajaban y además la madre era enfermera. En definitiva –y sin nombrarla como tal–, se definía como una familia que no tenía problemas económicos. Así pues, cuando se hacía referencia a una familia “normal” en estos términos se desprende que todas las familias con una situación de precariedad económica no son normales y, por otra parte, deduzco también del contexto que lo que se dice sin decir es que, en las familias donde no hay pobreza, no es habitual que se produzcan violencias o no tenemos manera de explicarlas. Me parece especialmente interesante poner el acento en cuál es el marco mental que subyace bajo palabras a medias dichas. Estos marcos muy a menudo pueden determinar la vida de personas sin que haya una voluntad expresa. En este caso estamos hablando de estigma hacia la pobreza, ahora llamada aporofobia. Bajo esta premisa clasista entendemos que los niños en familias económicamente vulnerables siempre están en riesgo y, por lo tanto, en observación, control y bajo sospecha. Por otro lado, aquellos niños para los cuales –por la situación económica de su entorno de convivencia– no hay mecanismos que permitan encender la luz de alarma pueden estar viviendo situaciones de desprotección o violencia física, psicológica o emocional sin que se despliegue ningún mecanismo de protección, excepto en casos de altísima gravedad como este.Si bien, en general, existe una alta profesionalidad en los diversos sistemas públicos de protección a la infancia y la adolescencia, así como en el sistema de salud, el estigma puede operar y opera tanto a escala estructural como en el ámbito concreto de la mirada individual. El estigma hace que hayamos aceptado como sociedad un sistema donde todos los niños que acuden solo a circuitos privados (educativos y de salud especialmente) no reciben el mismo nivel de control que en el ámbito público. Justamente porque pensamos que en las familias “normales” todo esto no pasa. Y, por otra parte, también hemos aceptado que los espacios donde las familias acuden a pedir ayudas económicas por situaciones de vulnerabilidad económica son analizadas de arriba abajo. Todo se entiende y es explicable desde el análisis particular, pero el resultado final es un clasismo y a menudo racismo estructural que presenta un sesgo en la mirada social respecto a la relación entre las violencias y la desigualdad económica.

El crecimiento de la economía se tradujo el año pasado en un endeudamiento de las familias y de las empresas al nivel más bajo en 25 años. Y, por otra parte, la riqueza financiera de las familias, fruto de la diferencia entre los activos que tienen y las deudas, llegó al récord de 2,645 billones de euros, lo que supuso el 156,8% del PIB, comparado con el 149,1% de media desde 2022, según los datos de las cuentas financieras de la economía española publicados por el Banco de España.

La guerra en Irán ha vuelto a poner la inflación en el centro del debate económico. Como ya ocurrió con la invasión de Ucrania, el repunte de los precios energéticos empieza a trasladarse al resto de la economía y vuelve a tensionar el coste de la vida. La OCDE anunciaba esta semana un aumento de la inflación alrededor del 3% para este 2026.

Hay familias que tienen clarísimo qué escuela quieren para sus hijos y otras que comienzan un intenso trabajo de investigación después del test positivo de embarazo. De entrada le diría que la escuela perfecta no existe. Al igual que no existen los padres perfectos ni el trabajo perfecto. Siempre habrá algo que chirría y habrá que definir cuáles son las verdaderas líneas rojas. Sí veo muy importante el hecho de valorar diferentes opciones educativas e ir a ver más de una escuela, ya sea en las puertas abiertas o haciendo una entrevista personal. Seamos honestos, si para comprar un coche vamos a diferentes concesionarios, eso que es infinitamente más importante, requiere nuestro tiempo y tener bien claro cómo es el centro donde haremos la preinscripción.

Uno de los grandes dramas del sector primario catalán es la grave carencia de relevo generacional. Aunque la demanda laboral en este mundo es muy alta, la burocracia y las difíciles condiciones en las que trabajan agricultores y ganaderos parece impedir que las nuevas generaciones quieran dedicar su vida profesional al campo. El relevo en las empresas agrarias familiares se encuentra en un momento crítico. Al menos así lo certifica un dossier técnico redactado por la dirección general de Empresas Agroalimentarias en 2024 que indica que los agricultores menores de 40 años representan tan sólo el 11% de las explotaciones agrarias de la Unión Europea (UE), mientras que en Cataluña este índice se desploma en el 7%. "Una suma de factores sociales, económicos, ambientales y culturales afecta a la salud del sector agrario y pone en una situación de alerta a muchas de las explotaciones agrarias actuales, que no contemplan un relevo natural de su actividad", argumenta este mismo estudio. ¿Y cuál es ese relieve natural? El de los hijos, que no siguen con la labor de los padres.

Los hogares catalanes destinan 43,5 de cada 100 euros de sus ingresos a los gastos básicos, como la vivienda, la cesta de la compra y el consumo energético (luz, agua y combustible). Esta cantidad, que supone una media de 1.342 euros al mes, forma parte del tercer Barómetro Planeta Propietario que elabora la Mutua de Propietarios. El análisis, que da como resultado la cifra más alta desde que se realiza el estudio, revela que "la factura del hogar", que se come buena parte del salario mínimo (SMI) –1.184 euros mensuales el año pasado–, hace que "3 de cada 10 catalanes tengan alguna dificultad para hacer frente al pago" de estos gastos básicos.

"Tengo una escuela muy cerca de casa, pero hay muchísimos alumnos vulnerables". "He descubierto un instituto con recursos, buenos maestros e instalaciones atractivas, pero acoge a demasiados inmigrantes e hijos de familias desestructuradas". "Me interesa el proyecto educativo de un centro, pero es de máxima complejidad…". Ahora que se acerca la preinscripción escolar, no es de extrañar oír frases como estas que hacen que nuestro sistema educativo todavía sufra una elevada segregación. El problema no está resuelto, aunque en 2019 se publicara el Pacto contra la Segregación Escolar, firmado por el Síndic de Greuges, la Generalitat y varios ayuntamientos.

Antes de ser madre tenía unas convicciones muy firmes sobre quién era y cómo sería mi camino. No imaginaba hasta qué punto la maternidad te transforma de raíz, hasta qué punto yo misma sería una persona distinta. Pensaba que me costaría más dejar de ser yo mi prioridad, y que a veces lo viviría con desazón o como una pérdida.

La bolsa y los mercados de capitales no acaban de atraer por completo a las familias. El nivel de inversión de los hogares españoles en los mercados sigue siendo bajo en comparación con otros países de la eurozona. Actualmente, el ahorro destinado a acciones cotizadas, bonos, fondos de inversión y productos supone el equivalente al 66% del producto interior bruto (PIB), muy por debajo de la media europea (94%). También se diferencia mucho de economías como las de Dinamarca (194%) o Países Bajos (164%), según el último informe de la Asociación de Mercados Financieros de Europa (AFME), referido al primer semestre de este año.

Rosalia es un nombre de origen latino que la cantante de Sant Esteve Sesrovires ha hecho popular pero es prácticamente anecdótico en el censo. No es un nombre que las familias actuales elijan a la hora de poner nombre a sus hijas. Hemos pasado de unas 600 mujeres con el nombre de Rosalía (con y sin acento) en la década de los años 50 a menos de una decena en la actualidad. La edad media de las Rosalías que existen en el Estado es de 61,5 años, según datos del INE. Y Zamora, Salamanca, Almería y Ourense es donde más encontramos. Al ser un nombre poco frecuente, "cualquier fluctuación llama la atención, como por ejemplo que en el municipio de Capçanes, en la comarca del Priorat, se concentren unas cuantas Rosalías. ¿Serán de la misma familia?", se pregunta Francesc Calafell, investigador del Instituto de Biología Evolutiva CSIC-UPF, que añade que también es un nombre que se llama Italia.

"Cuando llegué a la familia de acogida, todo era nuevo. Tenía mucha más libertad, podía hacer muchas más cosas que en un centro. Que me acogieran fue como un regalo, siempre lo diré", explica Laura Frau, niño de acogida desde hace 12 años. Su familia biológica no podía hacerse cargo, así que con 6 años, los servicios sociales la derivaron a un centro de acogida gestionado por la dirección general de Atención a la Infancia y la Adolescencia (DGAIA), que es un organismo de la Generalitat que se encarga de velar por los menores de edad a los que les faltan referentes familiares.