Si hay un nombre de niña que ha encabezado el ranking de los más puestos en los últimos años éste es Martina. La última vez que logró la primera posición del podio fue en 2023, pero entre 2010 y 2016 lo encabezó en hasta cinco ocasiones. De hecho, la década pasada es, precisamente, cuando hubo un boom de Martines: se les puso ese nombre a 7.585 niñas y aunque todavía mantiene un buen ritmo ha perdido algo de fuerza entre 2020 y 2023: se llaman 1.663 niñas. Ahora ocupa la tercera posición. Por delante están Sofía y Julia.

Leemos en el ARA un artículo, del todo sorprendente, de The Economist que lleva por título "¿Por qué cada vez más las familias prefieren tener niñas que niños?". Caram, tú. Y explica casos de parejas que lloran cuando les dicen que es "un niño" y que las redes van llenas de una patología (no es nueva, pero se le ha puesto nombre) que se llama "decepción por el género" y muestran "la tristeza de no tener a una niña pequeña". Iba a decir que merecemos la extinción pero no es necesario. La tenemos cerca.

Con ocho años recién cumplidos, Lua empezó a decir que le dolían los senos y su madre, Marcela Sáenz, que es enfermera, se dio cuenta de que ya le había aparecido el botón mamario –crecimiento del pecho–, que es, generalmente, la primera señal de inicio de la pubertad en niñas. "Vi que no era normal, que era demasiado pronto, y fuimos al CAP para hacer una valoración y de ahí nos derivaron al endocrino en el Hospital San Juan de Dios", explica la madre de Lua. Allí le realizaron pruebas, como analíticas y una radiografía ósea de la mano, para valorar si su crecimiento se correspondía con su edad. También valoraron su peso al nacer y su evolución.

Los deportistas de élite y los deportes de masas, así como los deportistas que más cobran y mayor proyección mediática suelen tener, siempre han sido, tradicionalmente, hombres. Al tratarse de una causa de naturaleza principalmente cultural, perpetuada desde hace tiempo, es necesario empoderar a las niñas y las jóvenes a la hora de iniciarse y consolidarse en aquellos deportes que les gusten. ¿Pero cómo se puede hacer? Alejandra Domínguez, directora de Women's Sports Institute (WSI), sugiere empezar "proporcionando información veraz". Y es que, sostiene, "tendemos a dar por sentado que las diferencias salariales entre deportistas hombres y mujeres obedecen a algún tipo de discriminación, cuando lo que ocurre con el deporte, como con cualquier negocio o industria, también está sometido a las leyes del mercado y, por tanto, para acceder debemos someternos a sus reglas". Esto no quiere decir, aclara enseguida, "que no se pueda hacer nada por mejorar o que no haya nada que hacer". De hecho, a su juicio, todo aquello que quede al margen de la concepción de la industria deportiva como negocio debe gozar de una protección especial. "Hay que velar por que el acceso a la práctica deportiva se convierta en una realidad para cualquier persona", subraya.

Cuando era pequeña, Maria Recasens, que ahora tiene 26 años, tenía muchas aficiones: además de la escuela, participaba en la liga de robótica de Lego, iba a la guarida, hacía escalada y le gustaba mucho leer y pintar. Entonces quería ser astronauta y por eso se acercó a la astronomía hasta que le cayó un libro de física en sus manos. Le pareció tan interesante que se puso en mente estudiar algo que le permitiera entenderlo. Años después se graduó en física en la Universidad de Barcelona, ​​ha terminado un máster interuniversitario en ciencia y tecnología cuántica y ha empezado el doctorado en el Instituto de Ciencias Fotónicas (ICFO). Esta trayectoria y todo lo que recuerda que pensaba de la ciencia cuando era pequeña es lo que comparte este martes en una charla en el Instituto Menéndez Pelayo de Barcelona, ​​ante los alumnos de 1º de ESO. Por primera vez se ha incorporado al programa #científicas, que desde hace siete años acerca la ciencia y la investigación a los escolares.

Un niño de cuatro años ha fallecido a raíz de las secuelas de una caída en un parque infantil de Mollet del Vallès, según ha avanzado El Caso. Los hechos ocurrieron el 24 de mayo en un área de juegos del barrio de Can Borrell, en la plaza de Federica Montseny. El niño se encaramó al tejado de una casita de madera y cayó por la esquina opuesta, dándose un fuerte golpe en la cabeza. El Sistema de Emergencias Médicas (SEM) le trasladó al Hospital Vall d'Hebron de Barcelona, ​​donde estuvo ingresado dos semanas, pero el viernes de la semana pasada acabó muriendo.

Ya es hora de escuchar a los niños y acabar con todos los ejes de opresión que nos atraviesan para mejorar su bienestar. Lo dicen las mismas niñas y niños a través delAgenda de los Niños, que ha dado voz –y ha hecho de altavoz– a muchas criaturas de Barcelona, ​​que han realizado una radiografía clara de la actualidad de la ciudad y del sistema educativo. Con sus ejemplos y sus demandas, nos hablan de las violencias que sufren, que se derivan de los sistemas que nos oprimen como sociedad: el machismo (las niñas están menos satisfechas que los niños), el racismo (los niños de origen extranjero se sienten menos satisfechos que los demás), el capacitismo (los niños y niñas que tienen algún tipo de discapacidad están menos satisfechos) y el clasismo (los niños que viven en barrios empobrecidos están menos satisfechos).

“Cada curso tiene un día fijo a la semana para jugar con el balón en la pista, y en principio, jugar al fútbol, ​​que tanto gusta”, explica Alícia Picado, maestra de primero de primaria de la Escola Parc de la Ciutadella en Barcelona. En esta escuela pública de Ciutat Vella, los lunes juegan los alumnos de primero y segundo, los martes los de tercero, los miércoles los de quinto, los jueves los de cuarto y así sucesivamente. Así se organiza esta escuela, como muchas en Cataluña que han impulsado normas referentes al uso de balones a la hora del patio. "El deporte se ha hecho cada vez más importante en nuestra sociedad y hasta ahora ha sido interpretado como una actividad básicamente masculina", explica Marina Subirats, catedrática emérita de sociología de la Universidad Autónoma de Barcelona.

Recientemente se publicaron los primeros resultados de un estudio realizado por las arquitectas polacas Ewelina Jaskulska y Honorata Grzesikowska, y hoy, que venimos de unos días de reivindicación femenina, encontramos más que adecuado hablar de este tema. Se trata de una investigación sobre la movilidad espacial, la planificación de género y la democratización del deporte #womeninsport.