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    <title><![CDATA[Ara en Castellano - papel de los maestros]]></title>
    <link><![CDATA[https://es.ara.cat/etiquetes/papel-de-los-maestros/]]></link>
    <description><![CDATA[Ara en Castellano - papel de los maestros]]></description>
    <language><![CDATA[es]]></language>
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      <title><![CDATA["Hay menos vocación de maestro porque es demasiado fácil acceder a los estudios"]]></title>
      <link><![CDATA[https://es.ara.cat/criaturas/hay-vocacion-maestro-facil-acceder-estudios_1_5133717.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/b1c37bf2-8b48-4b56-a090-2d380b5f0fad_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p>El momento que más le gusta de su profesión a Carme Esquís, maestra de 59 años, es cuando llegan las familias de I3 junto a sus hijos. "Ves cómo confían en ti", explica. Pero este curso será el primero, después de más de tres décadas trabajando como docente, que no lo va a vivir. ¿El motivo? Este jueves se jubila. Carme ha pasado los últimos 25 años en la Escuela Ildefonso Cerdà de Centelles (Osona) donde ha hecho de todo: maestra, tutora, coordinadora, cinco años de jefe de estudios y, en los últimos once años, de directora. Se va contenta por el trabajo realizado y porque se ha hecho un buen traspaso con la nueva dirección.</p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Elisabet Escriche]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Sat, 07 Sep 2024 06:00:25 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Carme Esquís y Mar Piella comentando uno de los trabajos de los alumnos de infantil]]></media:title>
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      <subtitle><![CDATA[El 'Criatures' reúne a una maestra que acaba de empezar su trayectoria profesional y una que se acaba de jubilar para reflexionar sobre la escuela actual]]></subtitle>
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      <title><![CDATA["Los que se dedican a la enseñanza deberían tener un nivel cultural alto"]]></title>
      <link><![CDATA[https://es.ara.cat/criaturas/dedican-ensenanza-deberian-nivel-cultural-alto_1_4962281.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/1bae1a31-3381-4ec2-a244-10622d0abee8_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p>Cuando la profesora de filosofía de la educación de la Universidad Ramon Llull (URL), Anna Pagès, anunció en casa que quería estudiar pedagogía, su abuelo materno le dijo que irían a ver a alguien. En un piso del Eixample, los recibió Angeleta Ferrer Sensat, profesora del instituto escuela republicano del Parque de la Ciutadella. El encuentro fue “xerinola total” entre el abuelo y la pedagoga, recuerda Pagès. “Cuando estábamos en la puerta, ya marchando, me dijo: «Si quieres dedicarte a la educación, debes tener mucha cultura y gran curiosidad intelectual»”. Pagès lo recordaba este jueves ante medio centenar de personas –entre ellas, educadores angustiados– en la tercera sesión del ciclo Diàlegs de Pedralbes que organizan el Ayuntamiento de Barcelona y el monasterio con la colaboración del ARA y la presentación de 'Antoni Bassas.</p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Marc Serrano i Òssul]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Thu, 07 Mar 2024 21:40:24 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[La profesora de filosofía de la URL, Anna Pagès, durante el debate.]]></media:title>
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      <subtitle><![CDATA[La autoridad de los educadores centra la tercera sesión del ciclo Diálogos de Pedralbes]]></subtitle>
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