Padres e hijos dibujan un momento, una historia o anécdota que les ha pasado en casa. Plasman en un pedazo de papel lo que piensan, sienten o no se atreven a decir en voz alta; quizá por miedo, quizá por falta de confianza, o por inseguridad. Es una actividad sencilla, pero poco o mucho ha ayudado a decenas de familias a reforzar su vínculo, debilitado por el sufrimiento de dificultades económicas o por un proceso migratorio que reduce las habilidades parentales. "Ahora mis hijos me cuentan cómo se sienten y eso me ha ayudado mucho", explica Najam Ul Huda. Ella es una de las madres que han recurrido al centro socioeducativo de Poblenou para mejorar la comunicación con sus niños dentro de un programa que busca reforzar las relaciones maternofiliales como herramienta de prevención para la institucionalización de menores, es decir para evitar que la administración tenga que intervenir y separe a los niños de sus progenitores asumiendo su custodia.

Para la mayoría es la primera revisión oftalmológica y llegan con algo de nervios. Pero el circuito montado para comprobar la agudeza visual, la convergencia de los ojos o las dioptrías es como un juego y, poco a poco, las criaturas se sientan y atienden a las indicaciones de las profesionales voluntarias. "Quizá me pondrán gafas porque de lejos no veo la pizarra", explica Yovor, de siete años. Como él, una cincuentena de niños y adolescentes pasarán por las salas habilitadas como pequeñas ópticas en el Centro Socioeducativo del Raval de la Fundación Pere Tarrés para ayudar a las familias vulnerables a costear las revisiones y también las gafas en caso de que finalmente lo necesiten.

El programa "Vamos en familia" de la Fundación Pere Tarrés ofrece una alternativa accesible, lúdica y educativa para familias que quieren pasar unos días de vacaciones, disfrutar de un puente o un fin de semana sin tener que preocuparse por la logística, las actividades o la organización del día a día. Con estancias a partir del 26 de julio, esta propuesta se desarrolla en casas de colonias y albergues juveniles repartidos por todo el territorio catalán, aprovechando la época en la que estos equipamientos dejan de recibir colonias escolares.

Cuando llega el verano y las escuelas cierran sus puertas, miles de familias catalanas se preparan para una cita casi ritual: las colonias de verano. Con más de sesenta años de experiencia en el mundo del ocio educativo, la Fundación Pere Tarrés se ha convertido en una entidad de referencia en Cataluña, preparando con ilusión y profesionalidad las colonias de verano para niños y jóvenes para pasar un tiempo libre lleno de actividades y aprendizaje. En 2024 participaron cerca de 2.000 niños y jóvenes, que se repartieron en una cincuentena de turnos de colonias organizados en todo el territorio catalán.

En estos últimos veranos, la Fundación Pere Tarrés y entidades vinculadas organizamos actividades de ocio educativo para 35.000 niños y niñas. En éstas, unos 6.000 niños participan becados. Según un estudio del verano de 2023, un 38% viven en una situación de pobreza extrema o grave. Para todos ellos, los días antes de irse de colonias son una locura, hay que preparar el bolso o mochila, cuesta dormir, todo es ilusión. Durante la actividad la alegría es permanente, las expectativas para el día siguiente en el casal de verano mantienen el estado de tensión. Van a la playa, van a una piscina con toboganes, al anochecer o al último día habrá una velada, se levantarán pronto para hacer una buena excursión desde la casa de colonias... Pero, como en todo, llega la conciencia de que aquella situación excepcional se termina. Y empieza a vivirse un momento que para los niños más vulnerables puede ser difícil.

Un informe de la Fundación Pere Tarrés constata que el 65,8% de las familias becadas en sus actividades de ocio viven por debajo del umbral de la pobreza. Desde la entidad apuntan a que algunos indicadores han mejorado ligeramente, pero la fotografía que revelan sus datos constata una "preocupante cronificación de la vulnerabilidad". Un 37,9% de las familias becadas por ellos viven en situación de pobreza grave, es decir con unos ingresos por debajo del 40% de la media de Cataluña, y un 13,8% incluso se quedan por debajo del 20 % de la media catalana y viven, por tanto, en condiciones de pobreza extrema.

Cada vez queda menos para el verano y para las vacaciones escolares, tiempo libre y también de casales y colonias. La oferta cada vez es más amplia y destinada a perfiles muy variados de niños y jóvenes que quieren pasar una parte del período estival disfrutando de actividades y aprendiendo a través de la experiencia. El abanico de propuestas que cada año ofrecen entidades y asociaciones de ocio hace que las familias tengan que tener en cuenta determinados criterios a la hora de elegir. Pero ¿esta decisión debe recaer exclusivamente en las familias? Seguramente, los principales interesados ​​también tienen mucho que decir.