¿Es posible que una escuela comunique su proyecto educativo sin mostrar a sus protagonistas? La respuesta es que sí y es que ya hay más de un ejemplo que demuestra que se puede generar relato sin tener que exponer a los menores en internet. Si revisamos el perfil de Instagram de la escuela Norai de Montgat (Maresme) veremos un conjunto de imágenes estéticamente muy cuidadas que muestran el detalle de diferentes procesos de aprendizaje a partir de materiales diversos. Especialistas en el cuidado de los espacios y de los soportes pedagógicos, esta página ha pasado de ser un “diario de aula” para las familias, a convertirse en un canal de difusión de material formativo que despierta mucho interés entre profesionales del educación: "Nuestros valores educativos los intentamos transmitir a través de la imagen y del texto explicativo", apunta Sílvia Guillamot, directora del centro. Con más de 7.500 seguidores, el éxito de las publicaciones ha llevado al centro a organizar varias jornadas formativas para explicar su proyecto educativo, además de ampliar su reconocimiento y el número de seguidores: “Empezamos con un canal para familias y nos hemos encontrado seguidas por compañeros y compañeras que nos hacen muchas preguntas. Desde dónde ha comprado esto, hasta no entiendo qué hace con esto otro. Me gusta mucho que me hagan estas preguntas, aunque Instagram es muy superficial y eso asusta un poco”, añade.

En verano es habitual ver en la playa, o sencillamente cenando, progenitores con el móvil en la mano tomando fotografías de sus hijos para después colgarlas en las redes sociales. ¿Es aconsejable hacerlo? Y si se hace ¿qué debe tenerse en cuenta? Adriana Auset, abogada especializada en derecho familiar, resuelve algunas dudas.