En los comedores escolares nos hemos quedado sin croquetas. Ya no tenemos yogures de plátano y los macarrones son integrales. El día que hay verdura de primero y lentejas de segundo, los alumnos (y realmente todos juntos) sufrimos un shock brutal porque para nosotros culturalmente son dos primeros y echamos de menos un segundo plato. Los cambios en los menús del comedor han añadido un poquito más de drama, si esto era posible, a la comida de las escuelas, que siempre ha estado en el punto de mira. He ido a cursos sobre comunicación en el ámbito escolar y todos los asistentes coincidimos: una de las quejas más habituales es la de la comida. Seamos de escuela pública o concertada, de Girona o del Penedès, el tema del comedor es siempre una lucha y cuesta muchísimo acertar. Una vez a la semana, que casi siempre acostumbra a coincidir con el fatídico día de las legumbres, me toca hacer de comedor en mi cole. Y después de muchas horas de comedor a la espalda he llegado a la conclusión de que, aunque Ferran Adrià viniera personalmente a esferificar aceitunas, habría quejas.

Veo el número de la escuela infantil en la pantalla y se me detiene el corazón.

Ser madre nunca es fácil y en Navidad creo que el tema se complica. Doy gracias que mi hijo pequeño ya tiene diez años y me he ahorrado muchas cosas, como tener un elfo travieso en casa que cada mañana piensa en una fechoría nueva. Las redes sociales están llenas de imágenes de este elfo y yo sólo puedo respirar aliviada al ver que esta moda no me ha pillado. ¿A cuántas tradiciones importadas deberemos sumarnos? En casa tampoco hemos hecho nunca calendarios de Adviento de actividades (¿quiere decir que nuestros hijos saben qué significa el término Adviento?), y menos calendarios de esos donde cada día hay un regalo. Eso sí, reconozco que seguí la nueva tradición de ir a buscar el tió a la montaña, y miren, quizás no hacía falta. Cuando yo era pequeña el tió sabía perfectamente llegar solo a casa y en Nochebuena aparecía muy digno en el comedor y se retiraba al día siguiente. Trabajo hecho. Por tanto, si no ha ido a hacer ninguna búsqueda con mapa del tió, esté tranquilo: sabrá encontrar el camino, como lo ha hecho toda la vida. Quizás estamos sobreprotegiendo también al tió y no confiamos lo suficiente en su autonomía.

Mis hijos tienen amigos de todo tipo. Lo que siempre vuelta por casa. El amigo del pádel. El amigo otaku que siempre está online. Los amigos de la escuela. Los del esparcimiento. Los hijos de amigas mías y que ahora son amigos suyos. El amigo que siempre organiza planes. El amigo que nunca llama. El mejor amigo. El único amigo. O el amigo que a nosotros nos cae fatal.