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    <title><![CDATA[Ara en Castellano - máster secundaria]]></title>
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      <title><![CDATA[Los decanos piden que ser maestro sea más difícil: prueba de acceso al máster y carrera más larga]]></title>
      <link><![CDATA[https://es.ara.cat/sociedad/educacion/prueba-aptitud-docente-decanos-evaluan-cambios-formacion-inicial_1_5565203.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/5692269b-0a8b-42da-af2a-1056b29b99ae_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p>Decisión ajustada pero contundente de los decanos de Educación de las universidades de todo el Estado: este martes han acordado que pedirán al ministerio de Educación que alargue y haga más difícil la carrera para poder ser maestro o profesor. En los últimos dos días se han reunido más de sesenta profesionales de la Conferencia de Decanos y Decanas de Educación para debatir y aprobar los libros blancos de las titulaciones de educación, es decir, las bases que deberían marcar cómo deben ser los planes de estudio de los grados y másteres de este ámbito. Por último, los decanos han aprobado cambios relevantes para el grado de educación primaria y del máster por ser docente de secundaria.</p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Diana Silva]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://es.ara.cat/sociedad/educacion/prueba-aptitud-docente-decanos-evaluan-cambios-formacion-inicial_1_5565203.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Tue, 18 Nov 2025 08:19:04 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Alumnos en un aula a punto de empezar la primera prueba de la selectividad]]></media:title>
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      <subtitle><![CDATA[Los cambios se elevarán al ministerio de Educación, que debe repensar las titulaciones próximamente]]></subtitle>
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