Que nadie se asuste. Este titular es únicamente una provocación para comprobar que, si el titular de un artículo o de un libro critica, cuestiona o insulta la escuela, la curiosidad del lector aumenta.

Un inspector de sanidad puede acudir a un restaurante, examinar su nevera y decidir que clausura el local si las medidas higiénicas no son las necesarias. Una denominación de origen velará por que las bodegas cumplan las condiciones (la uva viene de aquí, es de tal variedad y no de tal otra...). El propio inspector de antes puede acudir a una tienda o al almacén de un labrador que venda verdura y fruta y controlar que las condiciones sanitarias, legales, sean correctas.

En la escuela pública tenemos un grave problema con la inestabilidad de los equipos docentes, lo que este año se ha agravado aún más con la entrada de 30.000 nuevos funcionarios que se incorporarán en septiembre.

Después de los tres primeros días de la huelga de los docentes (todavía hay dos más previstos, y un sexto en defensa del catalán en la escuela), el balance es de una gran movilización que ha forzado a la conselleria de Educación a hacer algunas cesiones inmediatas, y es probable que no tarde mucho en hacer algún otro gesto, sobre todo si se reincide en errores como el de repartir en el Saló de l'Ensenyament un díptico con los cambios en el nuevo bachillerato, unos cambios que todavía no conocen los profesionales. Si se trataba de un pulso, está claro quién ha salido vencedor.

En el ARA hemos recibido muchos comentarios, que mezclan preocupación y decepción, a raíz de la noticia que publicamos sobre el hecho de que la mitad de los estudiantes que quieren acceder a un grado de educación no han superado las pruebas de aptitud personal (PAP). El dato es muy alarmante porque indica que hay estudiantes de bachillerato o de grado superior que tienen un nivel muy cuestionable, tanto si se quieren dedicar a ser maestros como si no, y porque evidencia que los que eligen ser docentes no son, al menos mayoritariamente, los estudiantes más competentes.