Unicef ​​ha elaborado una encuesta con 100.000 participantes de todo el Estado que permite tener una fotografía clara de las inquietudes de los jóvenes con respecto a las pantallas. Emerge una conclusión clara: ellos también están preocupados y piden hablar de ello. Lo explica en esta entrevista Chema Vera, director de Unicef ​​en España.

La economía, la inseguridad, el medio ambiente, la guerra y el hambre en el mundo, así como las agresiones sexuales a menores. Estas son las grandes preocupaciones que señalan los menores catalanes de entre 11 y 18 años, según recoge el Barómetro de Opinión de la Infancia y la Adolescencia publicado por Unicef, en el que la inquietud por el machismo y las desigualdades de género no aparecen hasta el decimoquinto puesto. En cambio, en la primera edición de 2019 las desigualdades de género eran la gran preocupación, coincidiendo con las primeras grandes movilizaciones de mujeres para reclamar igualdad y efectos de la sentencia de la Manada de Pamplona.

Cuando se cumplen casi dos años del estallido de la violencia en Sudán, inmerso desde abril del 2023 en un conflicto civil entre el ejército y los paramilitares de las Fuerzas Rápidas de Apoyo (RSF), la ONU alerta del uso de las violaciones de criaturas como arma de guerra. Unicef, la agencia para la infancia de las Naciones Unidas, denuncia en un informe difundido este martes más de 200 agresiones sexuales de niños y niñas, entre ellas menores de tan sólo un año. "Hombres armados violan y agreden sexualmente a criaturas, incluidos niños de un año", afirma la organización.

La vivienda es un elemento cada vez más determinante a la hora de abordar la pobreza infantil. No se trata sólo de tener un techo, también es necesario disponer de un espacio para el desarrollo físico y emocional. Desgraciadamente, en Cataluña, uno de cada tres niños, niñas y adolescentes se encuentran en riesgo de pobreza o exclusión social, uno de los peores datos de la Unión Europea.Yo también vivo aquí, el último informe presentado por UNICEF España sobre vivienda, pobreza y derechos de la infancia, constata que los niños y adolescentes en nuestro país asumen cargas especialmente pesadas relacionadas con la vivienda y, sin embargo, no se les tiene en cuenta en la hora de tomar medidas relativas a esta materia. "Cada vez más, la vivienda es un factor importante de incremento de la pobreza infantil. Sin embargo, la infancia está prácticamente invisibilizada en las políticas públicas relativas a este ámbito. La infancia debe ser tenida en cuenta", asegura José María Vera, director ejecutivo de UNICEF España.

Alumnos de 5º y 6º de primaria y de primero a cuarto de ESO de diez centros educativos de Girona han participado en el concurso de relatos y dibujos sobre el uso del móvil y de las pantallas convocado por el ARA y Unicef ​​con la col colaboración del Ayuntamiento de Girona, la Diputación de Girona, Plataforma Educativa y ARA Llibres. Estos son los relatos y dibujos ganadores y finalistas que han participado en el concurso. En total, se han presentado más de 150 trabajos.

Alumnos de 4º a 6º de primaria de una quincena de escuelas rurales han participado en el concurso de relatos y dibujos sobre el agua y la sequía convocado por el ARA con la colaboración de Unicef. Estos son los relatos ganadores y finalistas y algunos de los dibujos que han participado en el concurso.

La pandemia de la Covid-19 impulsó –con una velocidad sin precedentes– el desarrollo y distribución de las vacunas contra el coronavirus, pero, al mismo tiempo, se caracterizó por una caída significativa en la tasa de vacunación sistemática, es decir, las incluidas en los calendarios pediátricos. Según los datos publicados este lunes por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y Unicef, la cobertura mundial de inmunización infantil se estancó en el 2023, lo que implica que este año habrá otros 2,7 millones de niños y niñas sin vacunar o sin recibir la totalidad de las vacunas necesarias en comparación con los niveles de 2019, anteriores a la pandemia. "Las últimas tendencias demuestran que en muchos países hay demasiados niños sin vacunar", ha afirmado la directora ejecutiva de Unicef, Catherine Russell, en la presentación del informe. "Cerrar la brecha de inmunización requiere un esfuerzo mundial", ha añadido.

Uno de cada seis niños menores de dos años del norte de la franja de Gaza sufre malnutrición severa. En esta zona de Gaza, devastada por la guerra y escenario ahora sólo de las selfies de las tropas israelíes que la han arrasado, prácticamente no entra ningún tipo de ayuda. Según las organizaciones humanitarias, porque se ha bloqueado el acceso, aunque Israel lo niega. De hecho, tampoco es fácil que entre la ayuda en el sur, donde se ha refugiado la mayor parte de la población y que recibe ayuda mínima, de supervivencia. Allí el 5% de los niños también sufren malnutrición, un daño que no era habitual en la Franja a pesar de que hace años depende de la ayuda exterior. Según los datos de Unicef, antes de la invasión israelí había un 0,8% de niños con malnutrición, pero en las últimas semanas este porcentaje se ha disparado a una velocidad que los expertos afirman no tener precedentes.

En la escuela FEDAC de Cerdanyola del Vallès hablan a menudo de los conflictos armados que existen actualmente. Primero fue el de Ucrania y ahora el de Gaza. En la asignatura de sociales, a veces, antes de arrancar la clase repasan las noticias al respecto y el maestro les ayuda a contextualizarlo, lo que, en palabras de Laia Garcia, alumna de 3º de ESO, sirve para darse cuenta "de cómo puede condicionar el país en el que naces". En tercero de primaria también han estado debatiendo bastante sobre las guerras, las cuales, a juicio de Mariona Peiró, "son inútiles". Además, subraya, "en la de Rusia y Ucrania, países muy cercanos, había miembros de una misma familia a ambos lados de la frontera y eso es muy duro". Si quieres cambiar el mundo, cámbiate a ti mismo, esa es la frase que Mariona y su grupo escribieron a un puzzle gigante que confeccionaron con motivo del Día Escolar de la No-Violencia y la Paz, que se celebró el pasado 30 de enero, aniversario de la muerte de Gandhi. "Quiere decir que si quieres cambiar a la otra gente o las guerras, primero tienes que dar ejemplo tú", explica Mariona.

Un 28% de los niños de España viven en situación de pobreza infantil, según un informe de Unicef que ha analizado un total de 39 países de la UE y de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), y que sitúa España en la posición 36, sólo superada por Turquía y Colombia –que no forman parte de la UE– y Rumanía, que es el país de la Unión con el peor porcentaje (29%). Estas cifras señalan que España es el segundo país con mayor pobreza infantil de toda la UE.

El lema "el agua es vida" resume la importancia del acceso al agua. No somos capaces de imaginar ninguna clase de vida sin agua. Pero sólo un 0,5% del agua mundial es dulce y disponible. Y la emergencia climática de los últimos años ha empeorado la situación. Esta situación de crisis llevó a la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas (ONU) a declarar "el derecho al agua potable y al saneamiento como un derecho humano esencial" y, en 2015, el organismo va convertir este derecho en uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la agenda 2030.

Casi todos los adolescentes están registrados en alguna red social, pero casi dos de cada tres tienen perfiles duplicados: el 61,5% explican que han abierto más de una cuenta en una misma plataforma. Los perfiles no se utilizan igual, porque uno se usa sabiendo que la familia lo puede supervisar y el otro se dedica más a “socializar”. El porcentaje sale de un informe de Unicef que ha analizado el uso de la tecnología en los jóvenes de entre 11 y 18 años en España. El director científico del informe, el profesor de psicología Antonio Rial, explica que este perfil “blanco” que tienen los adolescentes en las redes también puede comportar una falsa sensación de control a las familias, que pueden creer que los hijos no tienen ninguna otra cuenta.

Fridays for Future (FFF) y Unicef unen voces para dar visibilidad a una urgente y grave realidad: casi la mitad de los niños y las niñas en el mundo, unos 1.000 millones, están actualmente expuestos a los peligros climáticos y ambientales, puesto que viven en uno de los 33 países donde más incide la crisis climática.