Ligera mejora en los resultados de las PAP, las pruebas de aptitud personal que obligatoriamente tienen que hacer todos los estudiantes que quieren acceder a un grado de educación infantil o primaria para ser docente. Si el año pasado las suspendieron la mitad de los aspirantes, esta vez ha quedado fuera un tercio de los candidatos: el 63% han superado la prueba, unos resultados que vuelven al nivel de los años anteriores, según ha avanzado Unportal.

Las cinco universidades públicas donde se pueden estudiar grados de educación han publicado un comunicado conjunto en que expresan su "malestar y disconformidad" con la posibilidad de que la Universitat Ramon Llull - Blanquerna haga cambios en las pruebas de aptitud personal (PAP) a los aspirantes a maestro. El comunicado llega el día siguiente que el diario ARA publicara que la URL ha pedido a la Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari (AQU) si puede exigir estas pruebas de aptitud cuando los alumnos acaben el primer curso del grado, y no antes de entrar. En la práctica, lo que ha reclamado Blanquerna es que los aspirantes que no aprueban las PAP se puedan matricular igualmente en su universidad, que les ofrecería una especie de segunda oportunidad.

Desde hace cinco años, los estudiantes que quieran ser maestros tienen que superar antes de entrar en las facultades unas pruebas de aptitud personal (PAP), porque así lo decidieron, de manera pionera en España, todas las universidades de Catalunya. El objetivo era poner un filtro de entrada previo al margen de los exámenes tradicionales de la selectividad para hacer más exigentes los requisitos para ser docente y, así, prestigiar el oficio de maestro. Hasta ahora cada año las pruebas han dejado fuera a cuatro de cada diez aspirantes, aproximadamente, pero todas las alarmas saltaron el año pasado, cuando la mitad de los que querían entrar en un grado de magisterio suspendieron las PAP. Según ha podido saber el ARA, una de las universidades que ofrecen estos estudios, la Universitat Ramon Llull-Blanquerna, ha pedido a la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario (AQU) si puede exigir estas pruebas de aptitud cuando los alumnos acaben el primer curso del grado, y no antes de entrar. En la práctica, lo que ha reclamado es que los aspirantes que no aprueben las PAP se puedan matricular igualmente en su universidad, que les ofrecería una especie de segunda oportunidad, con la idea de que los exámenes de aptitud se pudiesen volver a hacer una vez los alumnos ya están dentro del sistema universitario.