Si el teatro nace de los antiguos rituales con los que la humanidad contaba el mundo,Instituto del Teatro es hoy uno de los lugares donde esta magia sigue viva. Un centro único que combina tradición y contemporaneidad para formar a artistas e impulsar nuevas miradas sobre las artes escénicas. Arte dramático, danza y técnicas del espectáculo conforman su oferta pedagógica.

Cuando el profesor comienza la cuenta atrás, los alumnos cruzan los brazos, bajan la cabeza y completan el ejercicio en un instante. “Tres. Dos. Uno”, acaba de enunciar el maestro. Las plumas de todo el aula dejan de escribir y todas las miradas se dirigen de nuevo al profesor. De acuerdo con una política llamada SLANT (la sigla en inglés para sentarse, inclinarse hacia delante, plantear y responder preguntas, asentir con la cabeza y prestar atención al orador, en inglés), los estudiantes, de 11 y 12 años, no tienen permiso para apartar la mirada. Cuando suena una campana digital (los relojes tradicionales "no son suficientemente precisos", según la directora), los alumnos caminan deprisa y en silencio hacia la cafetería en una sola fila. Allí recitan un poema.Ozymandias, de Percy Bysshe Shelley— todos a la vez, después comen durante 13 minutos mientras debaten el tema obligatorio de la comida del día: cómo sobrevivir a un caracol asesino superinteligente.

Héctor Ruiz Martín es neurobiólogo y director de la International Science Teaching Foundation. Desde hace más de diez años ha centrado su investigación en educación. En su último libro Edumitos: Ideas sobre el aprendizaje sin respaldo científico intenta desmentir algunas de las falsas creencias que rodean al mundo de la educación.

Lo que hace poco más de un año entró en escuelas e institutos como una amenaza al modelo educativo tradicional, poco a poco se ha ido convirtiendo en una oportunidad. Una vez superado el susto inicial de la irrupción de la inteligencia artificial (IA) en las aulas –sobre todo por parte de los alumnos y de la mano del ChatGPT–, este martes Educación ha sentado las bases para orientar a los docentes en cómo aprovechar el potencial de esta tecnología en el mundo educativo.

Las pruebas de la selectividad continuarán siendo las mismas al menos hasta el 2025. Esta mañana el ministerio de Educación se ha reunido con los representantes educativos de las comunidades autónomas y el ministerio de Universidades ha hecho lo mismo con los representantes de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) para comunicarles que aplaza la implantación de las nuevas pruebas de acceso a la Universidad. Tal y como ha informado el propio ministerio, la decisión se ha tomado porque "aprobar la norma excedería las competencias de un gobierno en funciones".

Es una situación que se vive cada año en muchas familias cuando llega el momento de preinscribir al hijo o hija a una nueva etapa educativa. El niño acaba la guardería y tiene que pasar a la escuela o bien hace sexto de primaria y tiene que empezar el instituto. Los padres hacen la preinscripción en los centros del barrio que quedan más cerca o que les recomiendan desde la guardería y, una vez hechos todos los trámites, este niño pasa a ser un número en una lista larguísima. Todavía no se han dado los resultados definitivos, pero haciendo cuentas y preguntando en las escuelas, los padres ya ven que las probabilidades de que su hijo tenga plaza en los centros donde han hecho la preinscripción son casi nulas. La misma situación se vive cuando el cambio de etapa es entre la escuela de primaria y el instituto. El problema es que, pese a esta percepción de los padres, hasta que no se publique la oferta definitiva de plazas de cada centro no hay nada concreto que reclamar.

Las entidades en defensa del catalán empiezan a activar una respuesta judicial más o menos coordinada ante la sentencia que obliga a la Generalitat a hacer un 25% de castellano en la escuela. Òmnium Cultural y Plataforma per la Llengua anunciaron la semana pasada –por separado– que intentarán personarse en la causa como parte interesada. Este lunes la ONG del catalán ha animado al resto de asociaciones y sindicatos que quieran actuar en defensa del catalán a personarse en la causa, y han asegurado que propondrán al resto de asociaciones "crear un frente judicial" para "combatir de manera coordinada la interlocutoria".