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    <title><![CDATA[Ara en Castellano - brecha digital]]></title>
    <link><![CDATA[https://es.ara.cat/etiquetes/brecha-digital/]]></link>
    <description><![CDATA[Ara en Castellano - brecha digital]]></description>
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      <title><![CDATA[La pandemia deja medio millón más de jóvenes pobres en España]]></title>
      <link><![CDATA[https://es.ara.cat/sociedad/pandemia-deja-medio-millon-jovenes-pobres-espana_1_4244110.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/d069e580-42ee-4725-b010-1fd8fee10afc_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p>Los dos años de pandemia están siendo un <a href="https://www.ara.cat/societat/pandemia-enfonsa-pobresa-milions-mes-persones-espanya-crisi-covid-19-caritas-foeassa_1_4140095.html" >"</a><a href="https://es.ara.cat/sociedad/pandemia-hunde-pobreza-millones-personas-espana_1_4140657.html" >shock sin precedentes"</a> para la brecha de la desigualdad y la precarización de la sociedad española. Lo denuncia el informe <em>Evolución de la cohesión social y consecuencias de la covid-19 en España</em>, elaborado por la Fundación Foessa y presentado este martes por Cáritas, que subraya que desde el 2018 hay dos millones de pobres más en el país: ya son 11 millones, es decir, una cuarta parte del censo. El frenazo en seco de la economía en marzo del 2020 solo es comparable con el de los años de la Guerra Civil, y sus <a href="https://es.ara.cat/sociedad/covid-dispara-pobreza-cifras-record_1_4056073.html" >efectos sociales continúan notándose</a>, a pesar de que se han puesto en marcha prestaciones como los ERTE o el ingreso mínimo vital.</p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[ARA]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Tue, 18 Jan 2022 19:35:15 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Voluntarias del Hospital de Campaña de Santa Anna repartiendo comer, en una imagen de archivo]]></media:title>
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      <subtitle><![CDATA[Cáritas advierte del "'shock' sin precedentes" de los efectos sociales y económicos de la crisis]]></subtitle>
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      <title><![CDATA["¿Por qué tengo que incordiar a mis hijos para obtener el certificado covid?"]]></title>
      <link><![CDATA[https://es.ara.cat/sociedad/incordiar-hijos-obtener-certificado-covid_1_4202332.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/e910dad9-3adf-45e4-9d0b-b26101f5283c_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p>Como cada viernes dos amigas hacen cola en la cafetería después de haber hecho la ruta de una hora andando para mantener las piernas "y la cabeza" en forma. El ritual es el de siempre, pero en la mano hoy llevan el certificado covid, que <a href="https://es.ara.cat/misc/salud-habilita-nuevo-espacio-web-facilitar-descarga-certificado-covid_25_4201256.html" >este viernes estrena obligatoriedad</a> en la restauración, gimnasios y residencias de gente mayor. Rosa Casas y Núria Garcia tienen 72 y 75 años, son totalmente independientes, pero, como un grueso importante de la gente mayor –"ya puedes llamarnos viejitas", dicen–, la necesidad de obtener este código QR para continuar haciendo una vida normal les ha resultado una preocupación añadida. "A mí me lo ha hecho mi hija en un momento que pudo venir a casa, porque si bien lo intenté no lo conseguí", se queja Garcia, que dice que "le enfada" tener que "incordiar a los niños" para que le solucionen la papeleta. A Casas la ayudó su "marido", que había hecho un "cursillo de internet" para gente mayor.</p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Marta Rodríguez Carrera / Quim Riera]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Fri, 03 Dec 2021 16:00:15 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Moltes abuelas descubren que el móvil es la manera de estar más cerca de la familia.]]></media:title>
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      <subtitle><![CDATA[Entidades denuncian el "maltrato" que sufre la gente mayor para acceder a los trámites digitales incluso cuando son obligatorios]]></subtitle>
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      <title><![CDATA[Diez datos que demuestran que el sistema educativo está estancado]]></title>
      <link><![CDATA[https://es.ara.cat/sociedad/diez-datos-demuestran-sistema-educativo-estancado_1_3974511.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static1.ara.cat/clip/17d95175-1b36-47bf-9cd2-0fab5b921a41_16-9-aspect-ratio_default_0.jpg" /></p><p>El sistema educativo en Catalunya está estancado desde hace unos años y ahora está en un punto de inflexión decisivo. Cuando la idea era empezar a revertir los dolorosos recortes del 2010, la pandemia agravó una situación que ya era complicada y, a pesar de que el sector educativo es "resiliente", esta capacidad de resistir "puede tener un límite" y en vez de avanzar hacia una mejora significativa de los indicadores se puede producir un retroceso que profundice todavía más en las desigualdades que ya existen y naturalice "la mediocridad y el fracaso". </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Laia Vicens]]></dc:creator>
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      <pubDate><![CDATA[Thu, 06 May 2021 13:48:50 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Una aula de la Escuela Rafael Alberti, en Badalona.]]></media:title>
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      <subtitle><![CDATA[La Fundació Bofill alerta de que se ha frenado la mejora en abandono y resultados en las competencias básicas]]></subtitle>
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