Polémica porque el examen del C2 de catalán se podía repasar después de una pausa

BarcelonaEl pasado sábado 13.068 personas realizaron la prueba escrita para obtener el certificado de nivel superior de catalán (C2), la acreditación oficial que necesitan los maestros, diversos grados de funcionarios y los profesionales de la lengua para ejercer su trabajo. La sorpresa, para algunos examinados, fue que después de hacer una pausa pudieron repasar la primera parte del examen, en la que se evalúa la comprensión lectora y la expresión escrita, que cuenta el 57% de la nota y desde hace pocas ediciones es eliminatoria. Vilaweb ha recogido quejas de algunos usuarios porque consideran que es una irregularidad que rebaja la exigencia del examen y da ventaja a los examinados.

L'ARA ha confirmado que en los diferentes puntos donde se realizó el examen (que tenía lugar en catorce localidades) se dio esta opción, porque el cuadernillo de respuestas con las dos primeras redacciones escritas y la segunda parte, que evalúa el léxico y la gramática en un formato tipo test, iban juntas. La tercera parte es comprensión lectora y expresión oral. Para Anna, que hizo el examen en Girona, no significó ningún cambio sustancial: "Ni se me ocurrió. Necesitaba tiempo para hacer la segunda parte. Pero es verdad que si acababas rápido repasarlo todo era un regalo". "Ni miré la parte anterior, porque son redacciones, no es nada que te puedas copiar o que puedas buscar en ningún sitio –coincide en decir Berta, que hizo el examen en Vilanova–. Esto es como decir que en la parte oral tienes ventaja si sabes de qué tema tienes que hablar porque haces la prueba diez minutos más tarde".

Plataforma per la Llengua considera que esta novedad en el examen "compromete la validez y la credibilidad de la prueba" y "desvirtúa la evaluación y resta valor al catalán". Incluso se plantea presentar una queja. Desde la conselleria de Política Lingüística le quitan hierro al asunto y defienden la "larga y sólida tradición" del sistema de evaluación catalán. Consideran que la primera parte de la prueba "valora la capacidad de elaborar textos complejos mediante habilidades como la interpretación de datos, la síntesis, las capacidades argumentativas o la estructuración de la información", lo cual "no se vería alterado" por alguna modificación puntual que se incluyera después. Y sentencian: "La evaluación global de competencias es válida y se podrá comprobar con los resultados".

"Somos el gobierno que más está extendiendo las pruebas y que más personas está haciendo examinar porque creemos en la importancia de tener profesionales bien formados y acreditados en lengua catalana", dicen desde el departamento de Francesc Xavier Vila. En una década se ha pasado de los 1.745 examinados del nivel C2 en el año 2016 a los 13.000 de esta edición. De hecho, en 2022 los examinados dieron un salto que multiplicaba por tres los participantes en el examen (se pasó de 2.363 a 6.913), sobre todo a raíz de la intención de pedir el C2 a los profesores. Desde entonces han crecido de forma exponencial.