Desde la irrupción de la pandemia de la covid-19, que alteró el funcionamiento habitual de las clases, la asistencia a las universidades catalanas se ha ido debilitando. Con todo, dado que la educación universitaria no es obligatoria, no hay datos oficiales sobre este tipo de absentismo. Ahora, sin embargo, la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) ha publicado el primer informe elaborado por una universidad pública sobre este fenómeno, que concluye que el 40% de su comunidad estudiantil no asiste a clase en algunas asignaturas.

Las trampas al solitario de algunos economistas y políticos exigen que muchos otros tengan que estar atentos para no perder pie de la realidad económica en la que se quiere intervenir. Así, cuando nos dicen que se mejora la renta, y que aún mejora más la ocupación, nos dicen indirectamente que baja la productividad; a veces para dar a entender después que esta bajada se debe a la falta de esfuerzo de los trabajadores, ignorando el papel de los excedentes empresariales en los acompañamientos de la tecnología al trabajo. Igualmente, da pavor ver cómo algunos se enorgullecen de la creación de ocupación, a pesar de la elevadísima tasa de paro que España mantiene (y más tendría si computáramos bien el número de parados). Recordemos que se considera que los fijos discontinuos no son parados, a pesar de cobrar subsidio, y que, por tanto, hay que forzar el ingenio al calcular la población efectivamente ocupada.

El PIB de las economías catalana y española lleva unos años duplicando las tasas de crecimiento de las principales economías europeas, el paro se reduce y la inflación tiende a converger con el objetivo del 2%. Está claro que las cifras macroeconómicas describen una economía que va bien. Sin embargo, existe una percepción cada vez más generalizada, de la ciudadanía y el empresariado, que a pie de calle las cosas no van tan bien como parece; más bien existe un estado de opinión de que los problemas económicos y sociales se agolpan y que, pese a las buenas cifras, esto no acaba de funcionar y, lo que es más importante, que hay que reaccionar para que no vaya peor.

La coyuntura es positiva. Las perspectivas de crecimiento siguen siendo buenas de cara a este recién estrenado 2026. En términos generales, las empresas españolas son más optimistas que el resto de europeas, aunque existen una serie de variables que enturbian el potencial de las compañías, como una fiscalidad y un absentismo laboral –especialmente las bajas– que consideran muy elevados, según destacan las organizaciones patronales. Son elementos esenciales, afirman, para mejorar la competitividad y la productividad.

El presidente del Instituto de la Empresa Familiar (IEF), Ignacio Rivera, aseguró este martes que las compañías y sus directivos están preocupados por el "modo electoral" en el que se encuentra la situación política, y que cada vez "dura más". En un encuentro con periodistas tras clausurar el 28º congreso del IEF, celebrado en Burgos, Rivera, reclamó a los políticos que se centren en resolver los problemas y resaltó la importancia de "hablar", porque "los retos que tenemos están claros".

En los últimos cursos me he encontrado con varios casos de alumnos ausentes. Un alumno ausente va más allá del concepto de absentista. Muchos absentistas vienen y faltan a clase de forma intermitente, a veces porque tienen la salud frágil y necesitan ir a menudo al médico, otras porque en casa no hay nadie a la hora que deberían levantarse y de buena mañana deciden pegarse a las sábanas de la cama. Un alumno ausente es aquel que, en los pocos días que viene al instituto, no se encuentra a gusto. No tiene amigos o lo maltratan a sus compañeros, no conecta con las clases ni con los profesores.

"Preparar a toda una clase y, cuando llegas, ver que la mitad de los estudiantes no están es agotador", reconoce una profesora que enseña desde hace más de veinte años en una universidad catalana. "No es que no les interese lo que estudian, pero parece que ya no consideran importante que el profesor les transmita lo que sabe", explica un catedrático que ha visto como año tras año las sillas de la primera fila de las aulas se han ido vaciando.