Avanzar el incremento de sueldo, más dinero para tutoría y refuerzo a la inclusiva: la propuesta de Educación a los sindicatos
La consejería propondrá la incorporación de 2.405 nuevos efectivos
BarcelonaEsta tarde el departamento de Educación ha hecho llegar a los sindicatos su propuesta para negociar. Tal como detalla el documento que han hecho públicos la CGT y USTEC, el Gobierno pondrá sobre la mesa la opción de adelantar un año el incremento de sueldo ya pactado con UGT y CCOO y la posibilidad de hacer una "mejora retributiva" a través de los complementos que los docentes cobran por hacerse responsables de las tutorías. Aunque fuentes de Educación insisten en que no explicarán ni confirmarán los detalles de la propuesta hasta después del encuentro con los sindicatos, CGT y USTEC han hecho llegar a la prensa el mismo documento de trabajo con la marca de agua del departamento de Educación. "Se trata de una primera propuesta. Las concreciones en materia de cuantías, modalidades y calendario son materia de negociación", asegura el documento.
Tal como ya había avanzado UGT —uno de los sindicatos que firmó el acuerdo inicial con el Gobierno— una de las ofertas de la consejería será la incorporación de 2.405 nuevos "efectivos" de cara al próximo curso. De estos, la mitad (1.164) se destinarán a refuerzo de la escuela inclusiva. En cuanto al resto de dotaciones, se prevé que se incorporen unos 700 nuevos docentes y 349 profesionales de administración. Un movimiento que supondría una inversión de 93 millones de euros.
Poco tiempo después de que los sindicatos hicieran pública la propuesta que han recibido, la consejera de Educación, Esther Niubó, ha hecho una publicación en X explicando que han hecho llegar una propuesta a los sindicales "que mantiene intacta la finalidad que inspira la acción de gobierno: mejorar el acompañamiento a los centros educativos y a los docentes para atender adecuadamente la complejidad, con más profesionales de apoyo, y reconocer la carrera docente". En la publicación la consejera ha asegurado que quieren "mejorar" las condiciones laborales de los docentes y que espera "poder debatir" la propuesta este miércoles en la mesa con los sindicatos.
Negociar el complemento de tutorías
Este martes la consellera de Educación, Esther Niubó, ha pasado de puntillas sobre la polémica abierta por la infiltración de dos agentes de los Mossos d'Esquadra en una asamblea de docentesAunque todavía no se sabe hasta qué cantidad el Gobierno estaría dispuesto a aumentar la retribución de estos complementos, a día de hoy un docente recibe un complemento mensual de 66 euros por ser tutor de un grupo de infantil o primaria o bachillerato y un complemento de 93 euros por asumir la tutoría de una clase de ESO.
plan que prevé integrar un agente de los Mossos d'Esquadra de paisano en algunos centros educativos para mejorar la convivenciaPolémica con los Mossos
Este martes la consellera de Educación, Esther Niubó, ha pasado de puntillas sobre la polémica abierta por la infiltración de dos agentes de los Mossos d'Esquadra en una asamblea de docentes. Durante su comparecencia en la comisión de Educación del Parlament, Niubó se ha limitado a hacer piña con la consellera de Interior, Núria Parlón, y el director general de la Policía, Josep Lluís Trapero, y ha asegurado que "confía plenamente" en las diligencias de Interior y del cuerpo de Mossos d'Esquadra "para llevar a cabo las acciones necesarias para que una situación así no se repita". "No tengo más conocimiento que el que ya se ha compartido en este Parlament y, por tanto, no me extenderé más", ha resuelto Niubó.
Por otra parte, Niubó ha defendido el polémico plan que prevé integrar un agente de los Mossos d'Esquadra de paisano en algunos centros educativos para mejorar la convivencia. La consellera ha justificado que esta nueva "herramienta" dota a la Generalitat de más capacidad de "coordinación" entre Educación y otros departamentos, como ya ocurre con otros como Salud o Derechos Sociales. "Repito que ningún centro se verá obligado a aplicar [el plan piloto] si piensa que no puede ser útil, pero este Gobierno no quiere renunciar a explorar herramientas de coordinación institucional que puedan contribuir a proteger mejor a los niños y adolescentes", ha insistido la titular de Educación.
