¿Cómo es el modelo de escuela gallega que Feijóo quiere exportar a Cataluña?

MadridAlberto Núñez Feijóo se ha hartado de repetir el concepto de "bilingüismo cordial" a la hora de hablar del encaje de las lenguas cooficiales en el Estado. Uno de sus leitmotiv es defender que garantizará la enseñanza del castellano en las escuelas para que haya un "equilibrio" entre lenguas en los territorios con pluralidad lingüística. En la práctica, esto significa reducir la presencia del gallego siguiendo lo que ya aplicó el líder del PP cuando gobernaba en Galicia. Repasamos cómo funciona el modelo lingüístico en las aulas de la autonomía actualmente presidida por el popular Alfonso Rueda, sucesor del ahora candidato a la Moncloa el 29-N.

El año 2010, coincidiendo con el primer mandato de Feijóo, la Xunta de Galicia impulsó una reforma que limitaba al 50% la presencia del gallego en las aulas. Hasta ese momento, en lugar de un máximo de gallego lo que había fijado era un mínimo, también del 50%. De esta manera, los centros educativos podían incrementar la presencia del gallego por encima de la mitad de las horas lectivas. Desde la llegada de Feijóo y la introducción por primera vez de un tope, las escuelas deben garantizar que haya el mismo porcentaje de horas semanales de gallego y de castellano. En el caso de las escuelas trilingües, que suman el inglés como lengua vehicular, el porcentaje se reduce del 50 al 33%.

Una de las quejas que han expresado desde entonces las entidades y partidos que defienden la lengua gallega es que el decreto también introduzca limitaciones en cuanto a las materias que se pueden enseñar en gallego. La normativa fija que en la etapa de educación primaria, por ejemplo, las matemáticas deben ser en castellano. En secundaria también con el añadido de tecnología, física y química. Se trata de una división en vigor todavía este curso escolar y el que viene, pero que cambiará a partir del curso 2028-2029.

Este mes de septiembre, el PP y los socialistas de Galicia rubricaron un acuerdo que actualiza este plan y abre la puerta a impartir en gallego las materias del bloque científico. Ahora bien, si los centros educativos eligen hacer las matemáticas en gallego, esto deberá ir acompañado de un cambio al castellano en otras materias (en secundaria son las ciencias sociales, geografía, historia, ciencias de la naturaleza, biología y geología) para equilibrar el reparto de horas. En ningún caso se modifica el máximo del 50% y, si se opta por hacer un cambio, deberá ser reequilibrado para mantener el equilibrio.

Se trata de un acuerdo al cual el BNG no se sumó por el hecho de considerarlo insuficiente. Entidades en defensa del gallego, agrupadas en la plataforma Queremos Galego! han impulsado, de hecho, una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) en el Parlamento gallego que defiende un modelo de inmersión lingüística como el de Cataluña en el cual el gallego sea "lengua vehicular".