Poner insulina a un alumno diabético o cambiar una sonda gástrica son necesidades que muchas veces deben gestionar los docentes o las cuidadoras de colegios e institutos. Son tareas para las que muchos no tienen formación y que generan situaciones de inseguridad en las familias y también en los maestros que deben gestionar este tipo de casos. Ahora, sin embargo, en algunos centros educativos estos episodios se reducirán, ya que el Gobierno ha anunciado que el próximo curso la mitad de colegios e institutos –públicos y concertados– tendrán una enfermera que acudirá al centro a hacer curas. Esto no implica que cada colegio tenga permanentmente una enfermera, sino que una misma profesional se encargará de esta tarea en varios colegios e institutos de la zona de manera programada. La previsión es que este programa de Educación y Salud llegue a todos los centros el curso 2027-2028.

Cuando faltan dos meses para conocer los resultados de un nuevo informe PISA –los exámenes que dispararon todas las alarmas sobre el nivel de los estudiantes catalanes en el año 2023–, la OCDE ha presentado este lunes su análisis respecto al sistema educativo catalán. Un informe que el gobierno de Salvador Illa pidió a la OCDE hace un año y medio con el objetivo de encontrar la anhelada receta para hacer remontar los resultados educativos. Aunque la receta es nueva, los ingredientes son bien conocidos: más inclusión de la diversidad dentro del aula, incentivos en la carrera docente, fortalecimiento del papel de las direcciones y una evaluación “coherente” y alineada.

"Veíamos que acababan la ESO sin el título porque estaban muy lejos de lo que pide el currículum, y claro, se iban con una mano delante y otra detrás", explica Loles Resa, jefa de estudios de secundaria del colegio Sant Josep de Gràcia. Ella habla de lo que habían vivido algunos alumnos del centro, pero no es una situación aislada. Según el anuario de Equitat.org hecho público esta semana, después de estar muchos años subiendo o manteniéndose, en los últimos cinco cursos la tasa de graduados de ESO ha caído de manera consecutiva. A pesar de ser alto, el porcentaje ha pasado de un 93% a un 86% el curso 2024-2025, la tasa de graduación en la ESO más baja desde hace quince años.

Los docentes catalanes ya saben en qué escuela o instituto trabajarán el curso próximo. Este martes el departamento de Educación ha publicado los destinos definitivos del personal docente para el curso 2026-2027, lo que se conoce como las adjudicaciones de verano. La publicación de la plaza que cubrirá cada maestro y profesor se ha hecho un mes antes de lo que se había hecho hasta ahora y después de que el año pasado hubiera un revuelo importante cuando un error "deliberado" de uno de los trabajadores del departamento obligó a repetir todo el proceso y retrasar los resultados.

Las quejas de algunos estudiantes y profesores por la dificultad del examen de matemáticas de las PAU de este año ya se han cuantificado. El departamento de Recerca i Universitats ha recibido un total de 2.057 reclamaciones para revisar la prueba de matemáticas científicas de la selectividad. La cifra de revisiones solicitadas para el examen de esta asignatura supone el 9,46% del total de solicitudes que los estudiantes han registrado por el conjunto de las materias de las PAU que se celebraron hace tres semanas.

Más alumnos pobres, más estudiantes que necesitan refuerzo y una inversión que, a pesar de aumentar, no está consiguiendo hacer remontar los resultados educativos. Esta es la radiografía de la situación de la educación catalana que hace Equitat.org –la antigua Fundació Bofill– en su anuario del 2026.

Una petición en la plataforma Change.org ha recogido en solo 24 horas más de un millar de firmas para reclamar la revisión del examen de matemáticas de las PAU. El martes se conoció que en la prueba de este año se ha obtenido una nota media de 4,18; una media suspensa y la más baja desde 2014, cuando fue de un 4 pelado. De hecho, en los últimos doce años la media de esta asignatura solo ha sido un suspenso en tres ocasiones: este año (4,18), el 2024 (4,87) y el 2014 (4).

Carlos Magro (Madrid, 1969) es presidente de la Asociación Educación Abierta. Trabaja como profesional independiente en innovación, tecnología y políticas educativas y ha sido responsable del programa de Cultura Científica de la consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. Su último libro es IA y Educación. Una relación con costuras (Trama Editorial). Atiende a ARA en el campus Poblenou de la Universitat Pompeu Fabra (UPF), con motivo de los 35 años de docencia en la universidad.

La exigencia del nivel C2 de catalán para los nuevos docentes no será efectiva el próximo curso. Educación ha vuelto a suspender la obligatoriedad de tener este certificado por falta de titulados que puedan "garantizar el derecho a la educación", según ha confirmado la consejería a el ARA. Si bien en diciembre se anunció que todos los docentes que quisieran entrar en la bolsa el curso 2026-2027 deberían acreditar el C2 de catalán, este jueves una resolución publicada en el Diari Oficial de la Generalitat da marcha atrás y modifica las condiciones lingüísticas para ser personal interino.

Batacazo importante en la prueba de matemáticas de la selectividad de este año. Este martes se han sabido las notas medias de todas las asignaturas, y en el caso de las matemáticas del científico la media ha sido de un 4,18: una media suspendida y, además, la media más baja desde el 2014, cuando fue de un 4 pelado. De hecho, en los últimos doce años la media de esta asignatura solo ha sido un suspenso en tres ocasiones: este año (4,18), el 2024 (4,87) y el 2014 (4). Así pues, las matemáticas continúan siendo una de las pesadillas de las PAU, después de que la nota media haya bajado casi dos puntos respecto al año pasado (6,12).

Se llama Laura Tallada Fàbrega, es de Banyoles y ha hecho el bachillerato en el instituto público Pere Alsius i Torrent. Además, es quien ha sacado la nota más alta de las PAU de este 2026. Con un 9,9, Laura quiere estudiar letras; concretamente quiere entrar –y podrá hacerlo– al doble grado en traducción e interpretación y lenguas aplicadas en la Universitat Pompeu Fabra. "Desde muy pequeña me han gustado las lenguas y la lectura ha sido bastante importante en mi vida. Por lo tanto, siempre he valorado las humanidades", relata a el ARA por teléfono desde Menorca, donde ha hecho una escapada con los amigos para celebrar el final del bachillerato.

En la manifestación de la última huelga del curso escolar y después de que ganara el noen la consulta sobre el acuerdo con el departamento de Educación, uno de los comentarios más repetidos entre los docentes fue que las asambleas de centro deberían tener un papel decisivo en las negociaciones con el Gobierno. De hecho, en los parlamentos del final de la protesta, los primeros en intervenir fueron los representantes de las asambleas educativas y no los portavoces sindicales, como de costumbre. Ni los comentarios ni los protagonistas sobre el escenario son casualidad: se han registrado más de 500 asambleas de centro desde que en el mes de febrero se abrió el sitio web de la Assemblea Educativa de Catalunya (AEC). Además, en la sexta asamblea de la AEC celebrada el fin de semana pasado asistieron más de un centenar de docentes.

¿Qué día salen las notas de la selectividad 2026? Esta es una de las preguntas más repetidas entre los estudiantes que este año se han examinado de las PAU. Según ha detallado el departamento de Investigación y Universidades, las notas de los exámenes se publicarán el próximo martes 23 de junio. Ese día, los alumnos podrán consultar las notas de todos los exámenes y saber cuál es la calificación que les queda en cada asignatura. Estaran disponibles en el Portal d'accés a la universitat.

Los sindicatos de docentes que encabezan las movilizaciones para reclamar mejoras educativas han vuelto a alertar este sábado que el próximo curso escolar volverá a ser movido y que las protestas alterarán las aulas desde el inicio del primer trimestre.

El calor se come las escuelas de Barcelona. Mediante unas cámaras termográficas, se han podido registrar las altas temperaturas que se viven en los centros educativos de la capital catalana, y los resultados son insostenibles: más de 31 grados dentro de las aulas, con una mínima que no baja de los 29. En los patios, las zonas de las canastas y las porterías registran más de 50 grados. Así lo denuncia Greenpeace, que ha visitado seis escuelas e institutos del Estado para constatar las temperaturas extremas que soportan los niños y adolescentes.

Cuando entras al aula cuesta saber exactamente qué nivel de catalán se está impartiendo. En menos de media hora, pasan de aclarar cuándo un porqué va junto o separado a explicar cómo justificar que en una oración hay una tematización a la izquierda —cuando se mueve un elemento de la frase para que aparezca más adelante y darle más fuerza—, además de decidir si un verbo es copulativo o si en una frase falta el pronombre que hace referencia al complemento circunstancial de lugar. De hecho, la manera de hacer la sesión recuerda una clase de repaso, si no fuera por el hecho de que estamos en un aula del campus de la Universitat Pompeu Fabra (UPF) y que quien está delante de la pizarra es Aina, estudiante de quinto de grado.

Nuevo movimiento en el departamento de Educación. La consejería liderada por Esther Niubó ha fichado al hasta ahora primer teniente de alcaldía de Rubí, Víctor García Correas, para formar parte de la secretaría de Mejora Educativa, tal como ha avanzado Ràdio Rubí y han confirmado fuentes de Educación a el ARA. Ahora bien, el nuevo fichaje en Via Augusta ha generado polémica y ha sido criticado por parte de la Intersindical, ya que el año pasado quien también era responsable de Educación en Rubí pronunció en un pleno municipal unas declaraciones en contra del catalán y poco después se disculpó.

La polémica en torno a la prueba piloto para integrar mossos en las escuelas catalanas continúa. Esta mañana, la consejera de Interior, Núria Parlon, ha admitido que el plan está en "vía de parálisis", pero minutos más tarde, desde el mismo departamento de Interior, se ha matizado que las palabras se habían "descontextualizado" y que la prueba piloto "continúa con los cambios que se hicieron inicialmente". Aun así, sí que han aclarado que no se añadirán nuevos centros "hasta que no se tenga una evaluación clara de cómo ha culminado". En este sentido, fuentes de Interior apuntan que las conclusiones se tendrán durante el primer trimestre de 2027. "Será entonces cuando se decida el futuro de la prueba de concepto", aseguran.

"Tengo una media de 9 durante todo el bachillerato y este ha sido el peor examen de mi vida", aseguraba la semana pasada una de las alumnas después de salir del examen –que algunos calificaron de "terrible"– de matemáticas de las PAU de este año. Al lado, su profesora aseguraba que la prueba de este año "era asequible, pero preguntaba las cosas de manera diferente a como se había hecho en clase" y también decía que se tenían que tener en cuenta los nervios. A la espera de ver qué pasa con las notas de este examen, esta escena puede ser una muestra de cómo la diferencia entre la nota media de bachillerato y la de la fase general de las PAU cada año está más alejada.

La de este domingo ha sido la última gran movilización de los docentes antes de que acabe el curso, y también el último aviso de los sindicatos al Gobierno de que la reanudación de las clases, en septiembre, podría ser igual de convulsa si no se llega a un acuerdo. Miles de maestros y profesores han vuelto a salir a la calle esta mañana en Barcelona para forzar "un cambio en la educación pública". Esta vez, además, tenían otro objetivo: mostrar que cuentan con el apoyo de las familias y la sociedad.