Educación dice ahora que no tuvo confirmación del error con PISA "hasta hace relativamente pocas semanas"

BarcelonaEl departamento de Educación anunció el viernes un error que supone un grave revés para el sistema educativo catalán y que hará que los resultados de las pruebas PISA en Cataluña no se puedan comparar con otros territorios ni con años anteriores. El anuncio llegó a finales de julio aunque el Govern había recibido una alerta del error en marzo, según explicó la propia consejería. Este sábado, sin embargo, el secretario de mejora educativa del departamento de Educación, Ignasi Giménez, ha matizado el calendario y ha asegurado que no tuvieron confirmación sobre el error en la muestra de las pruebas PISA "hasta hace relativamente pocas semanas".

Giménez ha explicado en declaraciones a RAC1 que el ministerio de Educación les comunicó en marzo que se podría haber producido esta incidencia, pero que la confirmación no llegó hasta más tarde. Además, ha defendido que una vez tuvieron la confirmación de que había habido una selección deficiente en la muestra de alumnos que debían hacer las pruebas, Educación abrió un procedimiento para "buscar toda la información necesaria para aclarar" el caso.

El secretario de mejora educativa ha añadido que también comprobaron que en las tres pruebas de evaluación que se habían hecho este curso esto no había pasado y que los criterios aplicados "cumplen de manera muy clara lo que fija el marco de evaluación de cada una".

Durante su intervención, Giménez ha eximido de responsabilidad al profesorado de los centros y ha apuntado a una "confusión" con los criterios de exención de alumnos, teniendo en cuenta que en el mismo período de tiempo se estaban haciendo otras pruebas de evaluación –las de final de etapa de 4º de ESO– con unos criterios diferentes.

El secretario ha insistido en que la muestra de centros que participan en las pruebas no la elige ni el departamento ni el ministerio de Educación, sino que lo hace la OCDE. El error que no permitirá comparar los resultados en Cataluña está relacionado con el índice de exención, es decir, con el porcentaje de estudiantes que por discapacidad o desconocimiento de la lengua no debían hacer los exámenes PISA. La OCDE marca que el porcentaje de alumnos exentos debe ser de un 5% y en las pruebas del año 2025 en Cataluña este porcentaje se disparó hasta el 23,2%.

Giménez ha insistido en que, aunque los resultados no serán comparables, la muestra "es fiable" y aparecerá en el informe de los resultados estatales. "No es que se hayan excluido los resultados de los alumnos catalanes", ha manifestado.

"Consecuencia devastadora"

Este mismo sábado la asociación de directores escolares ha emitido un comunicado en el que reprochan el error con las pruebas: "Hay errores que comprometen la credibilidad de una institución y dejan un país sin una de las herramientas básicas para entender la realidad. Esto es exactamente lo que ha pasado con PISA 2025 en Cataluña". Los directores escolares reclaman al departamento "explicar qué ha pasado, identificar las causas, asumir las responsabilidades que correspondan y, sobre todo, garantizar que no se repetirá".

Los profesores cuestionan cómo puede ser que nadie detectara este error en el índice de alumnos exentos y alertan de la "consecuencia devastadora" que comporta: "Cataluña pierde la posibilidad de comparar la evolución de su sistema educativo con el resto del mundo". Aún ven más grave que se "pierda la posibilidad de evaluar con rigor si las políticas educativas impulsadas a raíz de los malos resultados de PISA 2022 han tenido algún efecto".

Los directores critican que no se les haya informado de la situación y haberlo sabido a través de los medios de comunicación y a finales de julio. "Una vez más, se pone el foco en los centros y en las direcciones, que acabamos señaladas como responsables de un problema que va mucho más allá de nuestro ámbito de actuación. ¿Alguien se cree que 51 centros se han equivocado a la vez?", cuestiona el comunicado.