Más de un millar de firmas en 24 horas para pedir la revisión del examen de matemáticas de las PAU
Los afectados sostienen que el diseño de la prueba resultó "excesivamente exigente para el tiempo concedido"
BarcelonaUna petición en la plataforma Change.org ha recogido en solo 24 horas más de un millar de firmas para reclamar la revisión del examen de matemáticas de las PAU. El martes se conoció que en la prueba de este año se ha obtenido una nota media de 4,18; una media suspensa y la más baja desde 2014, cuando fue de un 4 pelado. De hecho, en los últimos doce años la media de esta asignatura solo ha sido un suspenso en tres ocasiones: este año (4,18), el 2024 (4,87) y el 2014 (4).
A estas alturas, al menos 1.250 personas han reclamado esta revisión. La petición, avanzada por El País, se dirige a las familias de los alumnos ante el "desafío" al que se enfrentaron sus hijos, afirman los impulsores. Aseguran que no quieren cuestionar el temario que se enseña, sino el diseño del examen que resultó "excesivamente exigente para el tiempo concedido".
De hecho, el presidente de Federación de Entidades para la Enseñanza de las Matemáticas en Cataluña (FEEMCAT), Raül Fernández, explicó a l'ARA que el examen de este año era "excesivamente largo, con más apartados de lo que tocaba y alguna pregunta mal redactada". "El ejercicio de este año era como dos ejercicios del año anterior", defendía el también profesor de instituto de matemáticas.
El texto de la petición asegura que el examen exigía un nivel de interpretación, abstracción y concentración que resultó "prácticamente imposible" de cumplir dentro del tiempo estipulado. Según el documento, de acuerdo con datos de las pasadas evaluaciones y comparando con exámenes de años anteriores, el índice de dificultad y el tiempo necesario para completar el examen del 2026 superan considerablemente las expectativas razonables.
Los impulsores de la entrada a la plataforma afirman que esto no solo compromete la educación y la equidad, sino que también "infringe el bienestar emocional de los estudiantes". Además, recuerda que la prueba de matemáticas tiene una ponderación de hasta 0,2 en diversos grados. Por todo ello, reclaman a las autoridades educativas —en este caso, a la consejería de Investigación y Universidades— que tomen medidas inmediatas para revisar el examen, los criterios de corrección y la adopción de medidas que garanticen la equidad para el alumnado.
En cambio, el día que se anunciaron las notas medias obtenidas por los estudiantes que se han examinado este año de las PAU, la consejera de Investigación y Universidades, Núria Montserrat, defendió que el modelo de examen se ajustaba al currículum y que "la estructura no era diferente respecto al año anterior". Ante las críticas, la consejera se limitó a decir que los modelos "los preparan los expertos" y que se hacen "con rigor académico", pero admitió que se ha iniciado un proceso de cuestionario a los correctores "para coger información de primera mano y objetiva" sobre los exámenes, no solo en el caso de matemáticas, sino en general para todas las pruebas.