Más docencia en inglés que en catalán: el profesorado valenciano se planta

ValenciaUn escaso 6,28% de docencia en valenciano en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) frente a un 8,04% de inglés y un 84,79% de castellano. Son los datos hechos públicos por el Servicio de Promoción y Normalización Lingüística del mismo centro y que han sido denunciados por el Personal Docente e Investigador por el Valenciano (PDIxValencià), un grupo de profesorado que ha impulsado una campaña de recogida de firmas para reclamar que se revierta la situación que sufre la lengua propia en la institución.

Los docentes se quejan de que los datos de la enseñanza en valenciano no dejan de empeorar, aunque ha sido históricamente "minoritario" en la UPV. En este sentido, recuerdan que en 2015 y 2016 el porcentaje de docencia en valenciano era del 7,4%, una cifra que se elevó hasta el 8,8% en 2018. Desde aquel máximo, la tendencia ha sido descendente: se pasó del 8% en 2021 al 7,9% en 2022, al 7,6% en 2023, al 7,1% en 2024, al 6,9% en 2025 y al 6,28% actual.

Además, el colectivo subraya que este es un porcentaje teórico, porque según datos del Servicio de Promoción y Normalización Lingüística, alrededor del 55% de la docencia anunciada en valenciano acaba impartiéndose en castellano. Si se tiene en cuenta esta cifra, este año la proporción realmente impartida en valenciano se situaría en el 2,83% de los créditos.

En paralelo, en el retroceso del valenciano también ayuda una demanda reducida. Este curso 2026-2027 el alumnado que ha solicitado la docencia en valenciano como primera opción ha sido el 10%, y como segunda el 29,06%. Desde el colectivo PDIxValencià dicen que estas cifras son así porque el estudiante "ya asume que la UPV es en castellano". A esta percepción se sumaría, según la plataforma, una insuficiente política de promoción lingüística de la institución. Un poco más elevada que la demanda es la competencia del profesorado, que ya llegaría al 40%.

0% en algunos grados

Como es sabido, la marginación del valenciano se produce especialmente en los ámbitos científicos. Es el caso de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación de la UPV, que este curso no ofrece ningún crédito de grado en valenciano. Su serie histórica muestra, además, una presencia casi nula durante los últimos años: un 0,3% en 2023 y un 0% en 2024, en 2025 y en 2026.

La situación de la UPV es especialmente llamativa, dado que en su vecina Universidad de Valencia (UV) la docencia en valenciano se eleva hasta el 40,67%, una cifra que, no obstante, está por debajo del 50% prometido por la UV para el curso 2026-2027.

También contrasta con el dato de la Universidad Jaume I de Castellón, que este año es del 21,3% en grados oficiales y del 13,3% en másteres. Con respecto a los porcentajes de otros territorios del Estado, la docencia universitaria en lengua cooficial en el País Vasco es del 54%, en Cataluña del 69% y en Galicia del 30%, según datos facilitados por la plataforma de profesorado.

Los representantes del colectivo PDI han aprovechado la difusión de las cifras para presentar las 300 firmas que ya han recogido para reclamar un cambio en la política lingüística de la UPV. “La campaña se puede calificar de éxito rotundo", dice Rubén Picó, catedrático del departamento de física aplicada y coimpulsor de la iniciativa. El colectivo espera aumentar los apoyos durante las próximas semanas y destaca que entre los docentes que les apoyan "hay de todas las categorías profesionales, desde asociados hasta catedráticos, y de casi todos los departamentos y escuelas".

En cuanto al papel que juega la UPV, Ximo Arlandis, profesor del departamento de informática de sistemas y computadores y también impulsor de la campaña, denuncia que la institución se está convirtiendo en un agente "minimizador" del valenciano. En este sentido, califica la situación actual de "intolerable" y reclama que se respeten los "derechos lingüísticos del alumnado y del profesorado".

Un estudio analizará cuál es la lengua vehicular real

Respondiendo al diario ARA, la dirección de la Universidad Politécnica de Valencia asegura que "agradece y toma nota de los planteamientos aportados" por PDIxValencià, pero matiza que considera que el debate "requiere rigor y una mirada de conjunto". Es por eso que ha encargado al Servicio de Promoción y Normalización Lingüística de la UPV que estudie el grado de cumplimiento de la lengua vehicular prevista en la oferta de cada curso. Una vez "se asegure" que se respeta la planificación, el ente académico muestra su disposición a impulsar un aumento del uso del valenciano, pero "siempre de manera ajustada a las necesidades de la comunidad universitaria".