Ingenierías de la UVic-UCC: formando a los profesionales tecnológicos de un futuro en transformación

Vivimos en un mundo en el que la tecnología impregna todos los ámbitos y en el que las innovaciones se suceden a un ritmo vertiginoso. La inteligencia artificial, la robótica, los contenidos multimedia, las experiencias inmersivas... han entrado en las empresas para quedarse. Las empresas necesitan cada vez más profesionales que puedan liderar, investigar y transformar la sociedad, con profundos conocimientos tecnológicos y capacidad de adaptación a un futuro cambiante.

LaUniversidad de Vic - Universidad Central de Cataluña(UVic-UCC), a través de la Facultad de Ciencias, Tecnología e Ingenierías (FCTE), imparte titulaciones con gran demanda laboral orientadas a dar respuesta a estas necesidades actuales de la industria. Se trata del grado en Ingeniería Mecatrónica, el grado en Ingeniería de Automoción y el grado en Multimedia. Aplicaciones y Videojuegos.

En todos se incluyen “las metodologías participativas, como el aprendizaje basado en proyectos, la clase invertida y el análisis de casos, que permiten desarrollar unas competencias transversales osoft skillstan necesarias como los conocimientos académicos”, explica Malu Calle, decana de la FCTE. La internacionalización, con parte de las asignaturas en inglés, y la formación en contextos reales, a través de prácticas en las empresas, son dos de los puntos fuertes de estas ingenierías.

Ingeniería en Automoción: diseñando los vehículos del futuro

Con el objetivo de formar a los profesionales que diseñarán y crearán los coches del futuro, la UVic-UCC imparte elgrado en Ingeniería de la Automociónen su sede de Granollers. El grado, en colaboración con el Clúster de la Industria de la Automoción de Cataluña y empresas del sector, contempla unas 1.000 horas de prácticas en empresas del ámbito.“El liderazgo, la iniciativa y la colaboración son esenciales para poder trabajar en el sector -argumenta Raimon Pericas, coordinador de la titulación- y por eso nuestros estudiantes trabajan proyectos que les permiten aplicar los conocimientos y lassofts skillsen un entorno laboral”.

Formación en tecnologías digitales y experiencias inmersivas

Elgrado en Multimedia. Aplicaciones y Videojuegosde la UVic-UCC forma a profesionales especializados en la creación y el desarrollo de productos y tecnologías digitales, un sector en crecimiento constante. Los estudiantes adquieren habilidades técnicas y creativas para desarrollar productos interactivos, gráficos, audiovisuales e inmersivos, así como conocimientos en emprendimiento, comunicación y gestión de proyectos. Tal y como explica Carles Bosch, coordinador del grado, “se convierten en expertos en el desarrollo de entornos web, aplicaciones móviles, videojuegos, modelado y animación 3D, sistemas inmersivos y experiencias interactivas”.

La importancia de este grado queda demostrada por la rápida inserción laboral de sus graduados en Multimedia, Aplicaciones y Videojuegos, con un 93% de los estudiantes que encuentran trabajo en menos de medio año, según el Estudio de inserción laboral de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU Catalunya) correspondiente al año 2023. Además, este curso las instalaciones se han ampliado con un aula con nuevos ordenadores Mac y la instalación de proyectores de grandes dimensiones en el laboratorio de proyectos, creando así una sala inmersiva que mejora las condiciones de aprendizaje de los estudiantes.

Mecatrónica. Una ingeniería flexible para la industria del futuro

Lamecatrónicaentiende la ingeniería desde un punto de vista integral y combina de forma interdisciplinaria conocimientos de mecánica, electrónica, programación y control. Son un ejemplo paradigmático los robots industriales y de servicio. El grado de la UVic-UCC, pionero en el marco universitario español, forma a profesionales con un perfil flexible y versátil, capacitados para diseñar y desarrollar productos y procesos industriales y para adaptarse de forma muy rápida a las innovaciones ya las nuevas necesidades.

Los laboratorios de la universidad acaban de incorporar un brazo robótico colaborativo con el que trabajan los estudiantes y que, como describe Juli Ordeix, coordinador del grado, se puede utilizar para atender máquinas, soldar, paletizar o realizar montajes, entre otros aplicaciones industriales. ”El acceso a este tipo de tecnología permite a los futuros ingenieros trabajar con los mismos recursos que encontrarán en entornos reales y simular procesos de producción”, explica.