El porcentaje de alumnos con necesidades educativas específicas se duplica desde 2022 y ya roza el 37%

La proporción de alumnos con necesidades específicas ha pasado de un 18,6% a un 36,6% entre 2022 y 2025. Esto supone el doble en sólo tres años, según datos de Educación que ha recopilado RAC1. El número de alumnos con necesidades específicas de soporte educativo ha subido un 31% en tres años.