Un texto sin firmar de una aseguradora, el centro de un examen de catalán de las PAU sin autores

BarcelonaAlegría, descanso y, algunos, cierta euforia. El último día de la selectividad ha comenzado con el examen de lengua y literatura catalana. "Ha sido el más fácil de todos", ha asegurado Bruna del instituto Moisès Broggi de Barcelona al salir de la prueba. Un examen que, después de que el año pasado se eliminaran las lecturas obligatorias, ha tenido como protagonista un texto sin firmar de la página web de una compañía de seguros médicos real. De hecho, el ejercicio de comprensión lectora de la prueba de catalán que deben hacer todos los estudiantes de las PAU es la adaptación a partir del texto Microplásticos: cómo afectan la salud de Atlàntida Seguros.

En cambio, en el bloque de estudio literario los estudiantes debían responder preguntas sobre El árbol doméstico del Crónicas de la verdad oculta de Pere Calders y en las preguntas cerradas han aparecido El conde Arnau y La auca del señor Esteve. Todo ello en un examen en el que no aparece ni se menciona ninguna autora de la literatura catalana.

En cuanto al apartado de verdadero o falso, se preguntaban aspectos como si los términos hipérbole e hipérbaton son sinónimos, si un soliloquio es una obra de teatro interpretada por más de un personaje o si la onomatopeya es una figura retórica sintáctica.

Nada/nada, tan/tanto

En el apartado de reflexión lingüística había un apartado en el que se debía hacer un análisis de pronombres, oraciones y sintagmas y cinco preguntas en las que se debían completar frases eligiendo entre res/gens, tant/tan, perquè/ per què, que/què y si no/ sinó. Además, también se pedía completar oraciones con la forma verbal adecuada de concebir, interrumpir, caber, nacer y saber.

Por otra parte, en uno de los ejercicios los adolescentes debían señalar y enmendar cinco errores de la frase: «Vete ahora mismo para que puedas coger el primer tren. Cuando salgas, cierra bien la puerta. Ya sabes que los ladrones no tienen escrúpulos a la hora de entrar a robar.» Aquí, el enunciado ya advertía que si el alumno señalaba más errores de la cuenta la pregunta sería puntuada directamente con un cero.

Finalmente, había un pequeño texto en el que se debía identificar a qué variedad dialectal del catalán pertenecía (rosellonés, central, noroccidental, valenciano, balear o alguerés) y en el apartado de expresión escrita se pedía reescribir un texto cambiando los tiempos verbales en presente por formas de imperfecto.

Ahora, a las 12 h es el turno de las optativas de matemáticas aplicadas a las ciencias sociales –uno de los exámenes más temidos–, artes escénicas, dibujo artístico, lengua y culturas griegas y movimientos culturales y artísticos.